十字绣_线绣十字绣

2020-02-28 其他范文 下载本文

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十字绣、剪纸兴趣小组活动计划

随着人民生活水平的不断提高,美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚,个性化消费越来越受到人们尤其是年轻人的青睐,而十字绣、剪纸就是其中一项易学易懂的手艺。它能根据个人兴趣融入个性化的风格,充分体现张扬的个性,受到了小学生的关注和喜爱,本活动小组的开展正是为了继续深化和发展学生的这一良好兴趣。

一、活动开展的目的1、培养学生整合信息,互相交流的能力:通过学生自己查阅相关的资料及观看图片,进一步加强对十字绣的了解。然后进行互相交流,整合信息,加深印象。

2、培养学生的动手能力:通过活动,要求学生掌握十字绣的基本针法,同时增强信心,养成严谨的学习态度,对他们今后的学习生活带来帮助。

3、培养学生鉴赏美的能力:通过活动,让学生感受到十字绣的魅力,使他们更加热爱生活,从日常生活中去感受美、创造美。

4、培养学生们的剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯。

5、学会看各种折法示意图。

6、折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性

7、培养学生团队合作精神:教育小组成员养成良好的时间观和纪律观,不迟到、不早退,做到分工明确。一旦确立目标,就努力去完成自己的任务,并通过自主探究、合作交流,分享成功的喜悦。

二、活动预期的目标

1、每位小组成员都能掌握十字绣的基本绣法,会绣简单的十字绣作品。

2、以小组为单位完成1~2幅成幅作品,并拍照存档。

3、组织一个小型作品展示会。

三、具体活动措施

1、制定活动计划,师生集体讨论,完善计划。

2、收集作品图片,了解一些基本针法。

3、对部分学生可以近距离演示多次;

4、活动过程中要鼓励学生持之以恒、坚持不懈,注意培养学生耐心、细心的品质和把事情做到底的信心、决心。

5、尽量多的让孩子们观察实物,大胆尝试,多鼓励,及时鼓励充分地调动学生互相学习的积极性,可以面带点的学习,让他们在愉快的氛围中掌握所学知识.6、尽量使用多媒体教学,让孩子们多欣赏名家作品。

7、活动开展过程中碰到的困难师生共同想办法解决。尤其是资金方面的问题,要得到学生家长和学校领导的大力支持才能确保活动顺利开展。

8、整理资料:把收集到的资料进行整合,每个小组成员针对活动情况进行分析、判断、筛选,写出活动调查报告或活动心得体会。

9、集体汇报交流评价。分组以各自的形式展示活动成果。

10、针对活动成果,师生进行反思总结,提出合理化的建议。

四、活动安排 第一阶段

1、讲解十字绣的历史,增强学习兴趣,;

2、学习中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点

3、学会十字绣基本针法教学和练习

4、开展简单的剪纸教学; 第二阶段

1、十字绣基本针法巩固练习

2、完成剪纸作品

第三阶段

十字绣针法综合练习

1、自由选材,自由练习,鼓励快速,能干的学生绣成幅的绣品。

2、完成剪纸作品

第四阶段

1、十字绣、剪纸作品展评

2、根据本学期学习的内容进行汇报创作;

3、材料整理;汇报展览。

总之,我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题,动员和吸引广大学生积极参与到十字绣、剪纸活动中来,努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐

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