生命至美 感悟责任_关于生命责任的感悟

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生命至美 感悟责任

——有感于钱志亮教授《生命视野中的教育观》

“关注每一个生命个体”才是我们倡导的教育观。4月26日，很荣幸聆听了北京师范大学教育学部钱志亮教授的讲座“生命视野中的教育观”。钱教授生动精彩的讲座，主题是那么独特，研究是那么透彻，视野是那么开阔，方式是那么和谐，语言是那么幽默诙谐风趣，他博学精深，生动形象，整堂讲座轻松愉快，气氛活跃，妙趣横生。赢得在场教师的阵阵掌声，在视听感受愉悦的同时，也颇有一番收获。

钱志亮教授的讲座给我们很多启示，在这里就教授的讲座浅谈我的一些感受。

一、敬畏生命，珍惜每一个学生。

钱志亮教授对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，热爱生活的高品位的生命形式：敬畏生命——每一个孩子来到世上都不容易，每一个孩子的生命都是世界上最美丽的花朵，每一个孩子都是能够发出自己光芒的星辰，因为生命属于我们每个人只有一次，我们只有珍惜和尊重才会活得更精彩。每个学生都是一个生命，我们要无私的对待每一个生命，怀着感恩的心，去对待每一个学生。我们只有对生命拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生机，我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上，拥有生命神胜光辉的也不仅仅只有人类，包括其他一切生物也是如此，有生活在高原的藏羚羊，有一望无际的大草原及参天的古树，都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。我们知道，世界在时间和空间上的无限，每一个生命诞生的偶然，怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢？我们无权蔑视我们周围的生命，所以要珍惜与我们的学生共处的时间，珍惜每一个学生。

二、感悟教育，勇挑责任的担子。

俗话说：责任重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈责任心是无法教育好学生的。责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想；体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。

责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本”，要承担起教育的责任，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起责任意识。家长和国家的信任强化了教师的责任：学生家长没有把自家的存折交给教师，而是把比存折更重要的孩子交给了教师——托付的不仅是孩子的一生，也是两口子晚年的生活质量乃至家庭、家族的希望！我们要摸摸自己的良心问问，我对得起他们吗？党国把明天社会的公民交给我们，十年后二十年后他们可是国家的希望和民族的担当啊！他们能成为社会的建设者和接班人吗？——教师必须认识到青少年是社会的未来，对学生负责就是对社会未来负责！所以，教师应该具备高度的社会责任感。

我们呼唤教师职业良心的回归：芸芸众生，常念平等尊重，有缘相见，彼此怜爱相惜；大爱无言，只在身体力行；博爱无边，只存一念之间；广开智慧，教育积德积福；教书育人，你我造化人类！

古人云“君子务本，本立而道生”，教师的首要职责应该引领学生追求人类无限广阔的精神生活，启发大众崇尚社会普适永恒的终极价值：求真、致善、尽美、理性；仁爱、道义、礼仪、勤劳；智慧、宽容、清白、热情；诚信、公正、自由、希望；勇敢、信仰、气节、精神„„

责任与智慧相随，快乐与研修同行！我将继续带着问题思考，朝着目标勇往前行！