生活化幼儿美术教育的指导策略_生活化的幼儿美术教育
生活化幼儿美术教育的指导策略由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“生活化的幼儿美术教育”。
生活化幼儿美术教育的指导策略
[1]沈娇.上海市幼儿园教师美术领域教学知识现状研究[D].华东师范大学,2012.[2]李文娟.新时期少儿美术教育的探索[D].淮北师范大学,2014.[3]胡丹丹.幼儿绘画的教学方法[J].学园,2013,32:172.[4]温红云.生活化幼儿美术教育的指导策略[J].新课程(小学),2014,03:100+102.[5]葛晖.美术学习情感的现状调查与成因分析[J].包装世界,2014,04:80-81.[6]徐青.论儿童美术教育中直觉能力的培养[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,04:325-326.[7]周萍.浅谈激发儿童绘画中的灵性与智慧[J].才智,2014,24:138.[8]刘永华.运用档案袋法评价小班幼儿绘画的行动研究[D].南京师范大学,2011.[9]林琳,罗瑾璟.幼儿绘画构图能力的发展及指导[J].学前教育研究,2005,12:12-14.[10]裴培.3-6岁幼儿绘画表现能力的研究[D].华中师范大学,2011.[11]叶圣军.幼儿绘画的写实性刍议——兼议幼儿美术教育[J].教育探究,2006,02:28-33.[12]陶亚萍.5~6岁幼儿绘画技能教学的探索[D].南京师范大学,2007.[13]潘素凡.对幼儿绘画兴趣培养的个案研究[J].网络科技时代,2006,09:75-76.[14]张彩霞.对幼儿绘画技能的理性思考与指导[J].学校管理,2008,01:56.[15]刘瑾.对幼儿绘画教学的调查与分析——以宿州市奥城中心幼儿园为例[J].吉林广播电视大学学报,2013,04:143-144.[16]陈铿.影响3~6岁幼儿绘画中多维空间表现的因素及其对幼儿绘画教学的启示[J].学前教育研究,2011,06:52-56.[17]柳世平.幼儿绘画特点及家长教育指导策略[J].美术教育研究,2012,15:146-147.[18]琚圆圆,张念芸.教师的情感指向对幼儿绘画影响的初步研究[J].黄冈师范学院学报,2010,04:125-128.[19]孟祥翠.浅谈小班幼儿绘画兴趣的培养[A]..2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C].:,2013:11.[1]韩露露.幼儿使用美术工具材料的指导策略研究[D].南京师范大学,2013.[2]单媛媛.幼儿美术教育现状分析及指导策略探究[D].东北师范大学,2010.[3]朱艳琴.浅谈幼儿美术教育活动设计思路与指导策略[J].太原城市职业技术学院学报,2006,02:113-114.[4]吴宝德,张晓涧.论幼儿园美术课程与其他领域中美术活动的价值取向[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,02:151-153.[5]陈秉龙.幼儿教师美术教育技能培养策略研究[J].佳木斯教育学院学报,2011,02:268-269.[6]高兰慧.浅谈幼儿创造性美术活动的指导[J].延边教育学院学报,2008,05:100-103.[7]李菲.谈提高幼儿参与美术活动的“三倡导”[J].课程教育研究,2013,25:205.[8]陆丽莉.创意美术活动在幼儿园大班主题教学中的设计与实施问题[D].苏州大学,2011.[9]曾红英.浅谈小班美术活动的指导[J].新课程研究(上旬刊),2012,07:191-192.[10]刘莉萍.开展幼儿园游戏化美术活动的策略研究[J].考试周刊,2013,20:187-188.[11]王香远.浅谈托儿美术活动的组织指导[J].学前教育研究,1998,02:49-50.[12]唐颖.组织幼儿美术活动的几点体会[J].学前教育研究,1998,03:55.[13]吕燕.新入园幼儿美术活动的组织与指导[J].早期教育(美术版),2008,09:8-9.[14]刘蓉.试论幼儿美术活动的误区与反思[J].当代学前教育,2009,04:6-8.[15]陈忠兰.幼儿园美术活动中教师的指导[J].教师博览(科研版),2011,07:46.