国培答案2_国培答案
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1.听说课是初中英语教学的一种主要课型，是训练学生听说技能的重要途径之一。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
2.（）是目前初中英语课堂教学中最常用的技术。（单选，2分）
计算机课件制作 多媒体教学运用 互联网的运用
正确答案：第1个选项
3.根据弗洛伊德的人性学说，每人内心都有三个我，就是“本我、自我、忘我。”（判断，2分）
对 错
正确答案：错
4.我身边的师德典范的主讲人是宋博昭。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
5.幸福课堂建设的一个中心就是以老师为中心。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
6.语言技能不是语言运用能力的重要组成部分。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
7.的使用目的是提高学生英语学习效果。（单选，2分）
教学资源 学习资源 目标资源
正确答案：第1个选项
8.评价的基本方法是教育评价的核心内容。其中，_______________ 是中小学最常用的评价方式。（多选，2分）
纸笔测验 表现评价 考试分数 成长档案
正确答案：第1,2,3个选项
9.给我们讲解Excel 2007 应用的是北京市第______ 中学的刘群。（单选，2分）
四十 四十四 四
正确答案：第2个选项
10.课堂教学是一种 的师生互动过程。（多选，2分）
有组织 有情感 有思想 有目的 正确答案：第1,4个选项
11.从语言学习的角度看，初中英语课堂教学必须遵循一个从“语言输入”到“语言内化”，再到“语言输出”的基本过程。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
12.学员考核评价分_______ 步走。（单选，2分）
三步 四步 六步
正确答案：第3个选项
13.柳夕浪给我们作了__________ 的讲座。（单选，2分）
不断创造出属于自己的好课 “六要素”教学行动策略 Internet 应用
正确答案：第1个选项
14.在课件制作过程中，要充分考虑学说心理特点和学习需求，__________让课件为语言教学目标服务。（多选，2分）
做到重点突出 内容简明 生动有趣 主题相关
正确答案：第1,2,3,4个选项
15.在深入分析情感态度价值观“ _______” 的基础上，充分认识态度评价的认识和意义。（单选，2分）
双基目标 知识和技能 三维目标
正确答案：第3个选项
16.课堂观察是用定量和定性来进行观察的。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
17.幸福班级建设基本要领______________.（多选，2分）
班级要像家 班级要有爱 班级要有共同远景 班级要各得其所 班级要各显其能 班级要无为而治
正确答案：第1,2,3,4,5,6个选项
18.好孩子都是夸出来的。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
19._______是学习的内容，又是学习的手段。 听 说 读 写
正确答案：第1,2,3,4个选项
20.棒棒糖是什么滋味？（单选，2分）
甜 爽
努力过后成功的滋味
正确答案：第3个选项
2分）（多选，21.幸福课堂建设基本要领是指：一个中心、两脑互动、三大定律、四大要素、五加二环节、六三一原则。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
22.有效教学行动策略的六个要素是指“对话”、“问题”、“刺激”、“指导”、“评价”、和“训练”。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
23.命题设计，实际上也是______的设计。它有多重思路和方法。（单选，2分）
听课 问题 效果
正确答案：第2个选项
24.教学组织是实施教学设计，调整学生的情感和认知心理状态，达成教学目标的手段和过程。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
25.下列属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》五大部分的之一的是。（单选，2分） 课程设计 课程目标 教案设计
正确答案：第2个选项
26.想要“测试”课堂教学的成效，通常则需通过_______ 和测验考试的手段。（单选，2分）
学生做作业 学生听课
A.学生回答问题
正确答案：第1个选项
27.源于Prabhu在印度班加罗尔进行的教学实验。（单选，2分）
学习型教学途径 设计型教学途径 任务型教学途径
正确答案：第3个选项
28.课堂观察技术专题讲座的专家是赵卫。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
29.的出现使得计算机真正成为了获取信息不可缺少的工具。（单选，2分）
多媒体 互联网 数字化
正确答案：第2个选项
30.课堂观察技术设立了四个视角、32个观察点。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
31.幸福课堂建设要遵守三大定律____________.（多选，2分）
准备率 练习率 操练率 效果率
正确答案：第1,2,4个选项
32.我们这次初中英语远程培训是________ 开始的？（单选，2分）
9月13日 9月15日 9月29日
正确答案：第1个选项
33.“_______”缘于维特罗克（1974）的生成学习理论。（单选，2分）
生成教学 生成目标 教学生成 目标生成 正确答案：第1个选项
34.初中英语的教学需要兼顾学生的多元智能发展，设计灵活多样的_______活动，以适应学生发展需求，促进全面发展。（单选，2分）
师生 教学 生生
正确答案：第2个选项
35.是实现教学目标的重要材料和手段，初中阶段英语教材的作用更加突出。（单选，2分）
课堂 课本 教材
正确答案：第3个选项
36.是建立健全中小学教育评价体系的重要内容。（单选，2分）
课堂 导语 课程设计
正确答案：第2个选项
37.体态语是指教师在课堂教学中表达意图、交流感情、阐述观点、示范操作时所做的动作，包括教师的表情、姿势和形体动作等。（判断，2分） 对 错
正确答案：对
38.幸福课堂建设的六三一原则是指___________.（多选，2分）
课堂要坚持60%教学量依靠自主探究 30%教学量依靠合作学习 10%教学量依靠教师讲解 10%教学量依靠家长督促
正确答案：第1,2,3个选项
39.是教学组织的两项主要内容。（多选，2分）
教学设计 教学引入 环节过渡 教学目标
正确答案：第2,3个选项
40.评价的（）是教育评价的核心内容。（单选，2分）
基本目标 基本手段 基本内容 基本方法
正确答案：第4个选项 41.片段化、专题化是微课的显著特点。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
42.共性特征和差异特征都能够为班级教学提供指导，使英语教学活动更具针对性。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
43.英语课程标准建议教师在教学中应当坚持以人为本，面向全体学生，关注个体差异。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
44.下列属于《义务教育英语课程标准（2011年版）》五大部分的之一的是。（单选，2分）
前言 内容 分析 导语
正确答案：第1个选项
45.说书的嘴最快。（判断，2分） 对 错
正确答案：对
46.在关注学生学科学习能力评价的同时，更加关注学科态度的评价，以此来促进学生的全面发展，实现教育教学质量的真正的提升。（判断，2分）
对 错
正确答案：对
47._______在初中英语课堂中是一个复杂、动态且富有生命活力的实践景象，对改善英语教学质量、促进教师发展具有积极的作用。正可谓，一堂课因为有预设才可能有效，而因为生成会更精彩。（单选，2分）
生成教学 预设 动态教学
正确答案：第1个选项
48.微课制作是目前初中英语课堂教学中最常用的技术。（判断，2分）
对 错
正确答案：错
49.一份英语教案需要包括：背景信息、教学目标、教学方法_________________。（多选，2分）
教具 教学重点及突破方法 教学过程及设计意图 课堂评价 课后反思 学习效果
正确答案：第1,2,3,4,5个选项
50.使用学习者需求来定义这些特征，并将这些需求分为两类。 运用能力 目标需求 表达能力 学习需求
正确答案：第2,4个选项
2分）（多选，
