冬日暖阳_冬日暖阳阅读

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冬日暖阳

①冬天风大,摇着树的影子.我看见了三十年前的我,和同学们挤在学校前的一面土墙上,用后背在砖块上蹭痒.昏黄的阳光笼罩大地.②操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄.他用红薯糖做糖塑.卖五分钱一只.一只火炉。火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀。温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上。铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

③竹片拿到手里，上段的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他他稔熟四大名著里的形象。用糖来一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

④一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了，一下，就击中了我。

⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学。他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

⑥呆在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。

⑦老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给他糖塑。

⑧轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一

棒冲天，横扫阴霾是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳，阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

⑨我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的，我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。

⑩人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。

题目“冬日暖阳”的意思是————————————————————————。

填写行文思路：作者先采用倒叙引出对往事的回忆；接着交待事件的开端：————————————————；接着讲述发展：我的同桌因我踩了他的鞋尖而借我失去父亲这件事来攻击我；然后重点描写了高潮：---------------------------；最后交待结果：-------------------，并点明自己的感悟即文章的主旨：----。

作者在⑨段写道“我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情，”结合全文说说“一个冬天的心情”都具体是哪些心情？

答：

“心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷袭来，爱与激情不会离我很远。”你如何理解这句话？

答：

结合语境，品味下列语句中加点词语的意思和作用

（1）我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。

（2）这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。

答：

阅读下面两段话，比较它们在表达上的特点及作用。

（1）他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道

往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”

（2）我一个人慢慢地走在路上，月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声

音也没有。

答：

有人认为文章③段中“糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难”可以删除。你怎样认为？请说明理由。

答：

作者在文中说：“人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起，积攒多了，心里就有一轮太阳”。由此引发你的哪些联想和感悟？请简要谈谈。（不超过160字）