行政沟通与协调92分_行政沟通与协调

2020-02-28 其他范文 下载本文

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行政沟通与协调92分

1.处理好执行中的人际关系,要注意()。(3.0分)

A.要在意别人的说法和做法

B.要直接与他人沟通,要同每个与你做出的决定有关的人员交流信息

C.要善于为自己的弱点辩护,提高自己的威信

D.要多向领导提出全局性的合理建议

我的答案:B √答对

2.执行的工作程序()。(3.0分)

A.服从——执行——自主•决策——协调——审结

B.服从——决策——执行——协调——审结——反馈

C.服从——执行——自主•决策——协调——审结——反馈

D.服从——决策——自主•执行——协调——反馈——审结

我的答案:C √答对

3.执行工作的特点()。(3.0分)

A.接受性、特殊性、服从性、有效

B.接受性、常规性、服从性、有效性

C.明确性、常规性、及时性、有效性

D.接受性、规范性、服从性、及时性

我的答案:B √答对

4.指挥汇报链中所提到的逐级原则其目的主要有三个方面,以下不属于逐级原则主要目的的是()。(3.0分)

A.建立分级负责制度,强化责任心

B.避免“一竿子插到底”的领导作风

C.提高工作效率和办事效率

D.避免成为“通天式”人物

我的答案:C √答对

5.强化职位意识,需要认清角色定位,以下不属于正职作用的是()。(3.0分)

A.整合力量,凝聚班子

B.集思广益,综合意志

C.寻求支持,协调外部

D.做好表率,事必躬亲

我的答案:D √答对

6.执行的有效性是指()。

A.落到实处

B.及时安排

C.快速传达

D.规范性

我的答案:A √答对

3.0分)(7.关于做好副职必备的思想道德修养,以下说法正确的是()。(3.0分)

A.甘当配角、助手的精神

B.与其它副职竞争的信心

C.震慑下属的威严

D.绝对服从正职的忠诚

我的答案:A √答对

8.执行力缺失的主要表现之一是工作人员在履职中存在“第三状态”,以下不属于“第三状态”的是()。(3.0分)

A.缺乏从业道德和责任心

B.缺乏精神动力,不思进取

C.信奉“潜规则”,巧言令色,欺上瞒下

D.不注重细节,工作方法不对

我的答案:D √答对

9.执行的效力等级排序的是()。(3.0分)

A.执行法律、法规与规章—执行政策—执行决策—执行指令、命令与临时下达的任务

B.执行指令、命令与临时下达的任务—执行政策—执行决策—执行法律、法规与规章

C.执行法律、法规与规章—执行决策—执行政策—执行指令、命令与临时下达的任务

D.执行法律、法规与规章—执行政策—执行指令、命令与临时下达的任务—执行决策

我的答案:A √答对

10.(),(),不属于领导者执行力不强的原因。(3.0分)

A.重视决策,轻视执行

B.重视检查,轻视布置

C.喜欢远景,轻视目标

D.重视工作,忽视学习

我的答案:B √答对

1.做好副职的工作要()。(4.0分))

A.牢记一个“副”字,避免越位或旁观

B.注意一个“补”字:补缺、补偏、补救

C.维护一个“和”字,要讲团结

D.把握一个“度”字,要有分寸感

我的答案:ABCD √答对

2.本课程中所讲的“三位一体”是指()。(4.0分))

A.定位行为

B.换位思考

C.补位意识

D.主位权力

我的答案:ABC √答对

3.有效执行的前提条件的有()。(4.0分))

A.有效的监督手段:督促作用与控制作用

B.具备执行的基本资源:人力、经费、信息和权威

C.决策与政策的科学合理

D.正确的决策、原则、方法手段和程序

我的答案:ABD ×答错

4.正职正确对待和使用副职应做到()。

A.容言、容过、容人、沟通

B.容言、容过、指正、支持

C.放权、放手、放心、支持

D.锻炼、协调、放手、沟通

我的答案:AC √答对

5.执行力缺失表现在()。(4.0分))

A.碰到偏差没有敏感性

4.0分))(B.能力强,不愿意执行

C.坚持工作标准和服务标准

D.不会在自己职责范围内处理自己的问题

我的答案:ABD ×答错

6.“一竿子插到底”的领导作风在实践中()。(4.0分))

A.督促被越过级的中层干部处理事务

B.影响被越过级中层干部的工作积极性和情绪

C.更有利于上下级的沟通

D.会破坏整个组织的指挥系统

我的答案:BD √答对

7.向上级提出建议之前要做好充分的相关因素分析,以下认识正确的是()。(4.0分))

A.看自己是否具备提出建议的资格

B.考虑是否有必要提出建议 C.估计上级对你所提建议的认知程度

D.上级是否具有容人容事的度量

我的答案:ABCD √答对

8.有效提升执行力,应做到()。(4.0分))

A.树立正确的执行理念

B.加强责任心,提高学习力

C.清楚什么事情必须自己处理,什么事情应由别人去处理

D.善于利用会议与工作报告来了解情况和上级布置的工作

我的答案:ABCD √答对

9.正职的作用的有()。(4.0分))

A.整合力量,凝聚班子

B.选择方案,决断事务

C.指挥全局,应急应变

D.配合与协助,分担与分忧

我的答案:ABC √答对

10.指挥汇报链中所提到的常规性的原则是()。(4.0分))

A.期效原则

B.逐级原则

C.统一原则

D.不中断原则

我的答案:BCD √答对

1.副职之间要做到尊重不自傲,信任不猜疑,支持不拆台,分工不分家,适度不过度。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

2.执行者具有隐性决策力。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

3.与人交谈,微笑是最好的语言,倾听胜过长篇大论。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

4.某公共服务部门一天下午组织全体人员进行政治学习,在单位门口挂牌子写“今天下午政治学习,对外不办公”。体现了此单位重视学习的好风气。(3.0分)

我的答案:错误 √答对

5.执行者的隐形决策力实际上就是对上级的影响力。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

6.完美的执行不需要任何借口。(3.0分)我的答案:正确 √答对

7.向上级提建议时要多献可,少加否;多“桌下”,少“桌面”;只提上级权力所能及的和实际的建议。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

8.“别人的赞美好比香水,闻闻可以,若当了真,喝下去可就惨了”,这句话是说任何人的赞美都是虚假的。(3.0分)

我的答案:错误 √答对

9.统一原则是指领导班子作出决策后对外要发出同样的信号。(3.0分)

我的答案:正确 √答对

10.领导者一定要把自己锁定在决策层面上,凡是要操作的事情,一定要都交给下属来办理,不仅能锻炼下属,而且还可以腾出精力考虑更多全局的事情。(3.0分)

我的答案:错误 √答对

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