三年级作文第二讲_三级级作文
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令:1-2-3!
今天老师依旧给大家分成两组展开比赛。
二、揭示课题
孩子们,你们互相观察一下你身边的同学或者是老师我,发现我们在穿着上有什么变化?为什么呢?春天究竟在哪里呢?(学生说)可引导:自然、人物、动物等等。看来你们都是善于观察和发现的孩子,老师今天就要带着大家一起寻找春天,让我们带着微笑、带着喜悦走进春天里。
音乐《春天在哪里》会唱的同学一起来吧
三、进入新课
师:真美的春天啊,请大家坐稳扶好,快乐班车进入第一站——看春景
(一)ppt小河边的春天
1,我们来到小河边,你们看到了什么?
2,河水是怎样的?到了春天水有什么变化?
3,水里有什么?想一想这些鸭子在做什么,他们心情怎样?
4,岸边有什么?油菜花是什么颜色的?有多少?桃树又是怎样的5,想象一下除了油菜花和桃花,岸边还有什么?
5,谁能完整的把这幅图中的春天描述出来?
(二)公园里的春天
1,出示ppt哇,这是哪里?-----公园里的春天
2、你从哪里发现这幅图是春天?
引导孩子说完整的话。指导孩子用比喻和拟人的修辞描述动物和植物。
(三)人
1、师:一路上,我们看到了很多景物和小动物,从他们身上我们找到了春天。请问:细心的孩子们,你还可以从哪里找到春天呢?(引导:人)
让我们细心去找寻,将快乐进行到底!
2、出示ppt
引导:图片中,小女孩在干什么?这是什么季节的活动?她的穿着如何?心情如何?发挥你丰富的想象,春天里,人们有什么变化?分各种人群去想象,如农民、孩子等等
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