道德品质教育方案_道德素养教育实施方案
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独树五中“遵纪守法”、“文明礼貌”
道德品质主题教育实施方案
建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,要靠全体公民自觉、严格的法制意识和良好的文明行为。培养学生遵纪守法、文明礼貌的良好习惯,是学校德育工作的重要任务。根据上级有关文件精神和学校统一部署,结合学校实际,在学生中开展以“遵纪守法”、“文明礼貌”为主题的道德品质教育活动。通过一系列行之有效的活动,使学校各项工作有一个新的飞跃。一.教育内容:
1.认真组织学习《公民道德建设实施纲要》和有关法律知识,了解国家的基本法律,明确法律法规对社会稳定和发展的必要性,明确公民的基本权利和义务。
2.开展人格教育,不断完善自我。能对自己的情感心态、言行举止进行检点及反省。
3.在遵纪守法、伦理道德等方面能自我约束和自我控制,培养自制自律能力,做一个合格的公民。
4.遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,教育学生有规范、整洁、端庄、优雅的仪容仪表,遵守社会道德规范。
5.遵守校规校纪,保持良好的秩序,遇突发情况不围观、起哄,要迅速报告,为弘扬优良校风作出应有的贡献。
6.上课专心听讲,不做小动作、开小差,作业认真独立完成,杜绝抄袭别人作业的不良行为。
7.严肃考试纪律,诚实应考,杜绝考试舞弊行为。8.自觉遵守劳动纪律,保质保量完成各项任务,做好值日卫生工作。
9.理解保持融洽的人与人之间的关系和和谐的人与自然关系的必要性,明确文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个民族道德素质水准和文明程度的标志。
10.掌握一定的社交技巧,正确处理男女同学间的交往,做到自重自爱。
11.具有强烈的环境保护意识,对破坏环境卫生,毁坏自然资源的行为敢于理直气壮地进行批评教育,积极参加保护环境和净化、美化、绿化环境的实践活动。
12.待人接物热情友善,对人说话和气得体,不打人骂人,要懂得理解、宽容他人。与同学交际中不使用粗俗的语言,不给同学起绰号。
13.尊敬老师和长辈,听从师长的教诲,把尊师敬老的传统美德发扬光大。
14.学会在任何场合使用文明礼貌用语,对长辈能使用尊称,问候他人时,做到自然、大方、得体。二.实施办法:
1.期初各班召开一次以“遵纪守法”、“文明礼貌”为专题的班会,出版专题黑板报。2.各班结合实际,广泛讨论,制订出《班级学生遵纪守法、文明礼貌公约》,并认真执行。
3.各班成立3人公约执行督查小组,班委主要干部任组长,负责督查公约的执行情况。
4.各班应建立小组评比机制,切实做好主题教育。5.各班在期末及学年末各召开一次总结表彰会,表彰活动优秀小组和个人。三.考评:
由学校不定期对各班开展主题教育及公约执行情况进行检查。
独树五中 2011年9月