IS平台实现教育教学的革命性变化_教育信息平台可行性

IS平台实现教育教学的革命性变化由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育信息平台可行性”。

IS平台实现教育教学的革命性变化

——解放老师，解放学生，解放学校，让家长满意

南昌大学附中坚持教育信息化之路，自主开发IS平台，全面提升了办学现代化水平，解放了老师，解放了学生，解放了学校，让家长满意，真正实现了教育教学的革命性变化。

一、IS平台简介

IS平台是我校于2008年启动自主研发、2010年获得国家著作权、正在持续发展完善的一套教育教学信息服务软件。其全称为：Information services of middle school attached to Nanchang university。

二、IS平台优势

——安全、集成、开放、同盟、即时

立足“教育教学辅助工具”的鲜明定位，以“解放老师，解放学生，解放学校，让家长满意”为目标，凭借“功能十分强大，操作异常简单”的特点，IS平台在教育教学实践中发挥了极为重要的作用，展现出了鲜明的优势。

安全性：为每一个师生设置唯一的登陆账号，确保其个人信息、文件、数据的安全。集成性：只要登陆IS平台，就可以随时随地启用学校各类软硬件设施，打造了全数字化校园。

开放性：可以随时根据教育教学的需要增加新的硬件，丰富其功能。

同盟性：打造IS平台同盟学校，推进合作办学，促进学校、区域、城乡之间教育均衡发展。即时性：可以即时记录各种原始教育教学数据，为研究教育教学规律提供丰富而珍贵的素材。

三、IS平台功能

——解放老师，解放学生，解放学校，让家长满意

解放老师

IS平台让老师的工作、学习、生活都充满阳光，备课更轻松，课堂教学更丰富生动，作业布置更灵活，阅卷更轻松，班级管理更便捷科学，教育科研更自觉、质量更高，IS平台使教师工作不仅不再沉重，而且成为一种富有创造性、并且能够不断带来快乐的事业。

▲备课更轻松 电子备课平台制作课件，标题、重难点等自动生成；IS平台6134G的资源库提供丰富的备课素材，这些都为教师节省了时间。

▲教学更丰富生动

1.课堂教学依托IS平台下的电子白板，使用电子笔，彻底告别粉笔。

2.电子白板自带功能丰富的教学辅助工具，如学科画图软件、实验演示软件、实物展台，还有翻页、拖曳、放大缩小、拍照、图像保存、橡皮擦等功能，教学更自如。

3.可以随时调取IS平台中的网络U盘、IS邮箱、学案资源、6134G的资源库、校内电视台，教学内容更丰富。

4.无论是课件还是白板，均可以随意书写更改、保存，增强了课堂互动。

5.电子白板的随机点名功能，使全体学生都得到相同关注。老师还可以对学生的回答进行快速点评或手动点评，评语可以即时发送到家长手机并存入学生电子成长档案。

▲作业布置更灵活

依托IS平台，将传统纸质作业与电子作业相结合，使作业布置更灵活、更有针对性，并且免去了携带的问题，只要有网络就可以随时随地轻松批改，然后通过IS邮箱瞬间发送，减轻了负担，提高了效率。

▲阅卷更轻松

利用光标阅卷系统（客观题），阅卷更轻松，并分班级、年级两个层次分析答题情况，为教学提供依据。

▲学生管理更便捷科学

1.通过IS邮箱（可以单发或群发）、短信平台（可以单发或群发）、IS点对点交流（类似QQ交流），老师可以与学生、与家长进行快捷、方便的沟通，对学生学习情况进行反馈。

2.通过学生电子成长档案，老师可以随时查询学生的个人信息、历次考试成绩、成绩走势、课堂表现、考勤信息、活动课情况、成长记录等信息，便于教学的因材施教和管理的有的放矢。

3.通过IS数字电话系统，可以在没有网络的情况下随时查询学生的学习情况。4.通过班务日志、班级反馈列表了解班级的日常动态。▲教育科研更自觉、质量更高

1.通过录播系统可以将整堂课录下来，为教师的课后反思提供了最生动、最原始的科研素材。2.通过电子白板的保存功能，可以将整堂课的白板书写内容全部记录下来，保存进IS网上U盘，便于教师的课后反思。

3.通过IS平台中多达6134G的资源库，为教师的教育科研提供了巨大的便利。4.利用校园电子图书馆，加强学习积累。

解放学生

IS平台以人为本，全面、深刻、持续关注学生的学习及身心表现，为学生营造轻松学习、快乐成长的环境，全面提升学生素质。

▲学习更轻松、高效

1，IS平台下的现代化课堂，融合文字、图片、视频，制造了强大的视觉冲击，增强了趣味性。

2，电子白板上的实物展台、画图工具等各类教学辅助工具，便于学生理解疑难概念。3，学生通过IS平台下的学案引导法教学，提升自主学习、合作探究的能力。4，所有的学生都可以借助随机点名功能获得均等关注机会。

5，学生的课堂表现可以即时通过“家校通”短信平台发送到家长手机，并存入学生电子成长档案，全面监督学生学习。

6，学生可以通过IS邮箱发送电子作业，提高效率。

7，学生可以通过IS邮箱、短信平台、IS点对点交流（类似QQ交流）与老师、同学沟通学习疑惑，交流心得。

8，学生可以借助IS平台多达6134G的资源库、校园电子图书馆进行自主学习、研究性学习，拓展提升自己。

9，学生还可以在因病或其他原因不能上课的情况下，通过IS平台的课堂视频实录补上耽误的课程。

▲课程更丰富，张扬个性，全面发展

依托IS平台，将我校的数学研究中心、校本选修课程、美术班、艺术团等有效地整合在一起，构建了“必修课程+选修课程”的新课程模式，尊重个性，发展潜能，促进了学生的个性全面发展。

▲评价更全面、科学、准确 个人电子成长档案清晰地记录学生的考勤信息、历次考试的表现、成绩走势柱状图、成绩下滑预警信息、课堂表现、期中期末评语、体检信息、校园直饮水消费情况，有利于老师对学生，或者学生对自己做出正确的评价，并及时作出调整。

解放学校

依托IS平台，办公管理更快捷、更民主、更精细，交流更广泛活跃、办学更加开放，教育教学资源得到了极大的拓展，课改不断走向全面深入。学校成为一个快乐和谐的校园。

▲办公管理更快捷、更民主、更精细

1，依托校园电子监控系统，实现远程实时监控，校长可以全面掌握学校的动态。2，通过IS部门管理平台、IS邮箱、短信平台、IED电子屏等，发布校园新闻、公告或通知等。

3，新生建档 4，学籍管理 5，班级分配 6，课表安排 7，选修课程管理

8，进行考务管理：考场设置、成绩录入和分析，试卷上传资源库 9，通过短信平台向家长发布学生考试成绩 10，记录各班考勤信息 11，数据查询

12，通过教师电子档案记录教师的专业发展情况 ▲交流更广泛活跃、办学更加开放

1，IS平台讨论区、在线交流区，全体师生、家长（真名实姓）可以在此发表交流帖、文章。

2，网上心理咨询室，师生、家长可以在此匿名交流。

3，通过IS邮箱、短信平台、IS点对点交流（类似QQ交流），师生、家长之间可以实现便捷沟通。4，通过IS数字电话系统，家长可以随时了解孩子的在校状况。5，校长电子信箱

6，校友会交流（毕业生注册交流）7，同盟学校之间交流

▲教育教学资源得到了极大的拓展 1，6134G资源库

2，自主编写的学案（全部学科，已出版）电子版

3，本校教师上传的教学资源（自己制作的课件、IS录播系统录制的课堂教学视频、网上下载的优秀课件，等等）

4，IS录播系统精品课程资源 5，校园电子图书馆 6，联盟学校上传资源 7，网上实时电视直播 ▲课改不断走向全面深入 1．管理改革

IS平台将各部门工作纳入网络，打造了全数字化系统，实现了学校办公管理的“适时化、透明化、制度化”

2.教学改革

“学案引导法”与IS平台合力共建现代化课堂，革新了课堂教学，培养了学生的自主学习、合作探究能力。

3.课程改革

依托IS平台，将我校的数学研究中心、校本选修课程、美术班、艺术团、民间艺苑等有效地整合在一起，构建了“必修课程+选修课程”的新课程模式，尊重个性，发展潜能，为学生的个性全面发展打造平台。

4.教育改革 借助IS平台，推动实施六年一贯制教育，加强国际化合作办学，为学生减负，拓展学生视野，落实素质教育。

让家长满意

依托IS平台，家长可以通过多种渠道关注、了解孩子的在校表现，从而及时发现和解决问题。IS平台增加了家长对学校工作的满意度。

▲短信、邮件、IS点对点交流沟通

每次考试之后，家长都会收到学校发送的孩子考试成绩。平时会收到孩子的课堂表现情况以及考勤信息。班主任还会不定期地给家长发送孩子的日常表现，或者班级、年级、学校的重要通知。家长还可以主动地通过IS邮箱、短信平台、IS点对点交流（类似QQ交流）与老师进行沟通。

▲网上查询

家长可以通过IS平台账号，上网查看学校的一些新闻、通知，了解学校的动态。还可以进入学生电子成长档案，直接查询孩子的各种表现，例如历次考试成绩及班级和年级排名、考情信息、奖惩记录等。

▲电话查询

在没有网络的情况下，家长还可以通过IS数字电话系统查询学生的在校情况。