常规教学管理规定_教学常规管理规定
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阳城小学常规管理规定
一、备课制度：
1、备课数量要求：①语文除了下发教案，还必须有复习课、作文课教案，作文课教案每单元2节，每学期不得少于16节；②数学：除了下发教案添加外，还必须有练习课、复习课教案。③数学语文课节数要求：每星期一、二年级语文8节；数学6节，三---六语文7节，数学5节，英语3节；一-----六年级品德、科学、音乐、美术、体育各2节
2、备课质量要求：
①教研室下发的教案，必须按要求进行添加，每节必须从课前导入、自探提示、质疑再探学生提出的问题归纳、拓展运用习题的设计等几方面老进行修改，添加必须详细，落到实处。修改要求：每课教案必须修改8处以上，教后记必须有3条以上。
②自备教案，每周必须按节数要求进行，教案前面的大纲要求、计划、教学进度表、备课时间、板书设计、教后记（3条以上）都必须填写完整。
3、教案检查要求：
①上交时间：每周五12:30以前放在各自的办公桌上，上交检查的有：听课记录、批改笔记、业务笔记、政治笔记、所教学科的教案。
②检查扣分：每周要及时上交教案，如果不及时上交，每缺一科次扣2分，备课的教案按每星期要求的节数去备，每科少一节扣1分，讲完课后要及时写好教后记，每少写一次扣0.3分，少写1条扣0.1分（教后记：①记教学中的成功做法；②记教学中的失败之处及原因；③记学生在课堂上反映出的问题：④记学生在学习中的困难所在；⑤记教师本人的课后体会。）所要求项目每少一项扣0.2分。二、讲课制度：
1、上课要求：
①铃声响前2分钟教师必须衣冠整齐、精神抖擞地在教室门口等候，上课铃响后教师立即进入教室，否则视为迟到，迟到一次扣1分，不允许提前下课，早退一次扣1分，要保证上足40分钟时间；每节课要按时上课，无故缺课一节扣5分
②每一节课要认真按三疑三探教学模式上课，课堂中严禁教师坐讲，要
努力使用普通话教学，不得上随便课，每节课都要带教案，尽力提高课堂效益，并逐渐形成自己的特色，向40分钟要质量。学校领导随时检查，记录在案。
不用普通话者，发现一次扣1分，上课无教案者每次扣3分，上课坐讲一次扣1分。
③上课期间，教师必须把手机设为静音或震动，不得接打电话，发现一次1分，并在周工作会上通报批评。
④上课期间，不允许接待家长，不得随意离开教室，不得做与上课无关的事情，发现一次扣1分。
⑤如果有事请假或外出听课，必须先请假，并把换课情况（要写清第几节、什么课，有谁代上）以书面的形式交教导处，否则每次扣1分，换课后的教师不能按时上课将追究换课后教师的责任，并扣该教师1分。
⑥每节课必须按课程表要求去上，不得随意占用美术、音乐、体育、劳动等，如果占用上语文、数学课发现一次扣1分
2、讲课测评：
每学期将对每位教师至少听课一次，并由校长、教导、教研组长及各教研组其他教师组成评委，对每位教师的讲课情况进行当场打分并当场公布，讲课分数将按一定的比例加入教学管理积分中。
三、辅导制度
（自习）教师要下班，要保持教室秩序安静。每单元要按单元进行一次测试，按讲课的进度（教导处依据练习册，了解进度），测试后上交样卷、成绩册和试卷分析，（缺一次扣3分，每缺一项扣1分），分析学生存在的问题，并对较差的学生进行辅导，注意把学生的卷子保存起来备查。
四、听评课制度：
1、听课要求：
每教师在进行教研活动听课或电教课听课时，要及时参加并提前进入教室找好位臵，迟到一次扣0.5分，缺席一次扣1分，记录要认真，并有即时评价和终结性评价，即时评价不得用于记录课堂教学环节，如果占用一节扣0.5分；总体评价要分两项：值得学习的地方和值得探讨的地方，评价要深入每项不得少于3条，每缺一条扣0.2分。评价应付（一条3、5个字）的该条记0分。
2、评课要求：
评课要及时参加，迟到一次扣0.5分，缺席一次扣1分，评课要认真实实在在，毫不客气地指出讲课教师的不足之处，促使讲课教师教学水平提高。
3、数量要求：校长、教师每周1.5节，每两周至少3节；教导、教研组长每周2节，每少一节扣2分
五、作业检查要求：
1、检查时间及上交要求：每月检查一次或临时抽查，检查时间临时通知，并要求按规定的时间、地点上交作业。作业上交的数量必须和班级人数一致，少一人次扣0.5分（特殊情况必须向教导处说明原因）
发现作业本脏、卷页现象严重的每人次扣0.2分
2、数量要求及扣分细则： 语文学科数量要求：
一、二年级
①练习册按讲课进度及时进行批改，发现一次完成两课以上，教师没有批改的，一次扣2分，批改必须细致。
②拼音为每天至少一次，少一次扣0.5分 三-----六年级：
①练习册按讲课进度及时进行批改，发现一次完成两课以上，教师没有批改的，一次扣2分，批改必须细致。
②作文：为每学期8次，批改必须认真，要总结本次作文的优点、要含蓄的指出不足之处，点明下次努力的方向。要划出本次作文写的好词、好句。要批改出作文中的错字、不恰当的词语，对于错字要及时让学生进行纠正。教师的批语要按格去写，字迹不得潦草。
③周记：每周一篇，周记不得让学生抄袭优秀作文，要通过周记提高学生的写作水平。周记的格式统一为 第几周 星期几 天气
扣分细则：
练习册：批改要认真，对号要规范，漏批、错批、批后学生不纠正、学生纠正后不及时批改，一处扣0.2分，拼音：低年级要注意用激励性的符号如红旗、笑脸等
每天1次，每星期至少4次，每少一次扣0.2分，如果出现整行字写错没批改出来发现一次扣0.5分
作文：每学期8篇，少一篇扣2分，每篇错字在检查中如果发现3个以上错别字，每一个扣0.2分，评语应付没有针对性、激励性、应付的每次扣1分，不允许学生整篇文章只写批语，发现一次扣1分
周记：每周一次，每少一次扣2分，上次周记没有批改不得写下次周记，发现一次扣2分，周记发现多次抄袭作文应付的，在周工作会上通报批评
数学作业：
①数学作业每天一次，按天计算，每缺一次扣0.5分，学生错题，必须先写纠正，“纠正”写在行的中间，作业要求干净、整齐、书写规范。错题不及时纠正，或改错题，一次扣0.2分
②练习册，及时让学生完成，对号要规范，漏批、错批、批后学生不纠
正、学生纠正后不及时批改，一处扣0.2分。发现一次超过两个练习没批改扣2分
五、政治、业务理论学习制度
教师要坚强业务理论学习，除积极参加上级通知的培训任务外，要翻阅报刊，学习有关教育教学理论，新的方法经验，不断充电，提高自己的业务水平。要加强三字一话练习和提高，发展个人特长。要求字迹工整，潦草的每一次扣0.5分，少一次扣1分
每位教师要及时参加政治学习，及时写好心得体会，每少一次扣1分。
六、教研活动
1、教研活动要及时参加，讲课前必须由教研组人员共同审阅教案，并有教研组长签字后方可讲课，如果没有教研组长的签字扣该教师1分，2、听课时必须提前3分钟及时到讲课教室参加听课，讲课后进教室算迟到，一次扣0.5分，少参加一次听课扣1分。少参加一次评课扣1分
3、教研活动材料必须在次星期周工作会前上交教导处，上交材料为：教研活动方案、教案、评课记录、教研活动总结，材料必须认真组织写详细，应付的扣1分，并重写。上交不及时者每次扣1分。
七、上交材料及完成临时安排任务
1、各类计划、临时上交材料必须按时上交，每次不按规定时间上交的扣2分
2、所安排临时任务，不服从领导安排，与领导争吵者一次扣5分，临时任务不按时完成一次扣2分
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