社会公德教育(五个意识教育)_五项教育增进五个意识

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二、社会公德教育（五个意识教育）

1、文明素养意识

开展学雷锋活动月、女生节活动、校园禁烟运动、广播体操比赛、寝室文化艺术节、读书节、辩论赛、书画才艺比赛、微视频制作竞赛等活动，注重学生形象塑造，不断提升学生素质。

2、团结互助意识

开展关爱贫困学生工作，老师、干部走进学生家里、生活里、心坎里，通过科室、班级了解贫困生困难，精确帮困、辅导，让贫困生感受到集体的关爱。

依托各科室专业特色，组织有专业特色的学生社团和兴趣小组，由优秀的专业教师指导，为学生提升技能提供平台。

校团委积极开展就业教育，组织职业生涯规划讲座、就业座谈会、优秀毕业生报告会，举办职业生涯规划大赛，带动学生及时做好职业规划；开展留下嘱托、感恩母校，毕业生交流活动，加强对毕业生心理疏导和人文关怀。

3、规范管理意识

按照省直团工委“五型”团组织建设要求，开展全面创建“五型”团组织活动，健全各科室、班级团组织结构，发挥基层团组织作用，激活科室、班级团组织活力。

4、思想信念意识

从新生入学开始入党积极分子选拔、培训，实行动态变化，在各班选拔先进性个人，着重培养，定期开展思想教育，在各班起到引领作用。

传承和发扬五四运动所凝聚的“爱国、进步、民主、科学”精神，弘扬先进的青年事迹，召开五四表彰大会，坚定信念，争做五四精神的继承者和实践者。

5、遵纪守法意识

广播站创新栏目板块，实时跟踪报道时事政治、校园动态，活动亮点，密切联系党政办公室，严把新闻关口，宣传法制信息，建立公共信息平台。

联合学校纪检监察室，了解廉政工作最新政策，开好廉政工作主题团课，解读廉政文件和法规，在团讯、广播站、网站上做好廉政宣传工作。开展廉政工作进校园主题辩论赛，在学生中展开廉政工作大讨论。定期组织学生干部座谈会，向学校党委、行政和纪检监察反映学生心声。