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2020-02-28 其他范文 下载本文

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2013年济宁市物理先进经验交流会心得体会

岳宪伟

3月20日,我们一行5人来到金乡师范参加为期2天的2013年济宁市物理先进经验交流会。

20日下午听了三位老师的公开课,其中有我校老师贾雪梅的一节《液体压强》新授课,受到听课各位老师的好评;另外还有曲阜和金乡的两位老师讲了两节复习课,听后知道了在复习中如何上好复习课。

21日上午,首先听了三位讲课老师的说课,老师有重点的说出了本堂课的设计意图以及对教材的处理。接着三位学生代表就三节课谈了自己的看法,通过学生对三位讲课老师的评价,进一步知道了学生需要什么样的课,明白了我们以后上课努力的方向。然后有四位老师做了先进经验交流会,聆听了各位老师的教学方法和教学理念,两位老师都讲到:物理教学中应做到“三必讲”、“三不讲”,同时还应逐步养成学生自我纠错习惯,才能达到有效甚至高效课堂。“三必讲”:核心问题必讲、思路方法必讲、疑难之处必讲。“三不讲”:学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲也不会的不讲。

其中邹城的刘升超老师的报告《做有文化的老师》得到了各位老师的认可,同时也显出了做老师的一些无奈。最后济宁市物理教研员重点讲了我市物理教师今后的发展和今年物理中考出题的风格,将按照张以明老师的出题风格,此次研讨会强调济宁中考物理试题全面体现了课程改革的思想,充分反映《课程标准》的要求,对促进学生全面发展和推动课程改革的深入进行起到积极的导向作用,从而实现培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,促进学生有个性的全面、和谐的发展,推动基础教育持续健康均衡发展的最终目标。报告中指出中考物理学科命题依据课标,立足教材,以生活、物理和科学技术发展为平台,注重考查基础知识和基本技能,在物理知识的应用性、探究性和综合性上考查学生的科学素养和探究能力。整卷重点、难点设置合理,试题所选取素材大部分源于日常生活、生产和科技发展实际,并突出了当今社会关注的能量、环保、节能的意识,符合新课标的“从生活走向物理,从物理走向社会”的课改理念。主要体现在以下五个方面:

1、注重基础,紧扣课标,科学规范,突出考查物理能力;

2、联系实际,贴近生活,强调知识应用;

3、加强了实验操作能力和探究能力的考查;

4、体现课改精神,注重思维,关注能力,稳中有新;

5、注重对学生综合应用能力的考查。

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