中畦小学“六五”普法具体工作措施_小学普法工作措施
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中畦小学“六五”普法具体工作措施
2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年,也是国家实施“六五”普法的五年。为适应新形势、新任务对法制宣传教育工作提出的新要求,根据学区“六五”普法工作安排,结合我校实际,特制定如下具体工作措施:
一、做好“六五”普法规划及启动工作。
1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。今年,按照学区普法工作要点,结合实际,做好“六五”普法启动工作。我校普法坚持服务师生的原则,紧紧围绕学区普法活动要求和学校教育发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,加快我镇教育发展步伐,服务于社会经济和谐发展。
2、认真抓好“六五”普法的启动工作,要高标准、严要求。要把启动并组织实施“六五”普法工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。
3、抓好《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传。通过法制讲座、校刊和板报等普法阵地,采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校教育教学工作依法开展和校园和谐稳定。
2、加大教育法规的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度,组织多形式多渠道的学习,维护校园稳定。
3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“五四”、“3•15”
消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6•26”国际禁毒日、“12•1”世界预防艾滋病日、“12•4”法制宣传日等,集中一定时间,组织师生,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。
二、组织领导和保障措施
1、加强对法制宣传教育工作的领导和监督,健全学校普法依法治理领导小组,明确领导责任,完善领导小组定期会议、年度工作汇报、工作监督等制度;进一步加强普法依法治理组织建设,进一步健全普法依法治理网络;工会要加强对法制宣传教育工作的检查和督促,确保各项任务的落实。同时要把法制宣传教育纳入学校工作计划和重要议事日程。
2、坚持和完善师生学法制度。进一步推进师生学法“四统一”制度,即统一计划、统一内容、统一学法笔记本和定期检查,促进师生学法制度化、规范化建设。
3、健全兼职法制副校长制度。进一步规范法制副校长职责和管理工作,加强学校法制教育力量,促进学校法制教育工作全面开展。法制副校长的工作情况以及学校法制教育的落实情况作为评估学校整体工作的一项内容。
4、落实法制宣传教育经费保障,以确保普法依法治理工作的开展。
5、围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
6、围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。
7、围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。
三、不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段。
1、利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。
3、学校每年组织教职工进行二次法制教育讲座和法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。
4、充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。