唱响自信之歌练习_三框题唱响自信之歌

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唱响自信之歌

班级姓名

一.自主学习：（阅读教材、完成基础题。）

1、雄厚的，才是增强信心的。

2、发现自己的，是自信的基础。

3、自信是准确的，是一种 和

4、成绩与自信的关系：有。成绩并不仅仅指包括我们每天的。

5、如何寻找自己的优点和长处：发现自己的以采用的方法，寻找“”这样我们可能会意外的发现，自己原来有很多优点和长处。

6、做自信的中国人：①只有把的。一个人如果没有，他的自信就没有任何意义。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，，绝不会做有损

二、自我检测：

1、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景换的方法寻，寻（）

A、过去的我 B、现在的我 C、将来的我 D、立体的我2、“位卑未敢忘忧”“天下兴亡，匹夫有责”这些名言告诉我们（）A、有了个人的自信，才会有国家、民族的自信 B、每个人都有爱国主义的高尚品格

C、要把个人的自信上升为国家、民族的自信 D、失去了个人的尊严，也就失去了民族的尊严

3、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明()A.要看到自己的长处和短处 B.要看到梅与雪的差异 C.要看到别人的优点和长处 D.要扬长避短，自强不息

4、我们要唱响自己的自信之歌就要（）

①看到自己的进步与长处②认为自己可以使万能的③把个人自信上升为国家和民族的自信④增强实力 A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④

5、自信的基础是（）

A欣赏自己 B发现自己的长处 C承认自己的缺点 D 具有强烈的自尊心

6、自信与成绩的关系是（）A有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 B有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩 C自信是取得成绩的决定因素

D自信与成绩是互相对立的7、在美国波士顿地区，一个叫王渊的中国高中女生，因品学兼优被提名为1999年度总统奖候选人，当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然作出决定“宁愿不要大奖也要中国国籍。“对王渊同学”不拿大奖换国籍的“行为理解不正确的是（）A维护和国家和民族的尊严

B 具有一个中国人应有的自尊心和自信心

C把个人的自尊自信上升为国家的、民族的自尊、自信 D自傲自负，不把大奖看在眼里

三、简答：

1、怎样唱响自信之歌？

2、怎样做自信中国人？