中小学生违法犯罪的原因分析_大学生犯罪的原因分析
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中小学生违法犯罪的原因分析
一、自身因素
中学生自身素质高低在是否违法犯罪方面起关键作用。中学生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，面对纷繁复杂的事物，往往缺乏辨别是非和真伪的能力，一些中小学生自身素质不高，抵御能力差，又没有树立正确的世界观、人生观和价值观，整天不思上进，游手好闲再加上缺乏正确的法制观念，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。
有些中小学生缺乏正确的道德理念，认识能力低下，在强烈追求私欲（物欲、性欲、报复欲等）支配下，产生种种不计后果的违法犯罪行为。有些中小学生不懂得什么是真正的友谊，交友不慎，又常常感情用事，甚至爱憎和好恶颠倒，对社会具有强烈的对抗性，受别人引诱，结成群伙，误入歧途。还有些未成年学生自我控制能力低。一时冲动，由此而走上违法犯罪的道路。
二、家庭因素
家庭环境对中学生的成长影响很大，父母是子女第一个老师，家庭和睦，父母的素质好，对儿女的潜移默化，言传身教将影响子女的一生。正确的家庭教育对孩子的健康成长极其重要。如果父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫、嫖娼等不良行为，都会给子女以暗示的影响，有可能使他们模仿大人的不良行为行事，会造成孩子不正确的人生观和价值观，造成孩子的性格缺陷，形成不良习性，甚至会在其心灵中孕育下违法犯罪的种子。
有的独生子女家庭对子女从小百依百顺、即使子女犯了错误也对其包庇的态度，使孩子从小养成了自私任性、好逸恶劳、骄横霸道、唯我中心的不良性格和行为习惯。当孩子长大进入社会后，当他们的个人利益和需要得不到满足时，很有可能不顾社会道德、法律规范，从而发生违法犯罪行为；有的父母对子女教育方法过于粗暴，动口就骂、动手就打，也会使逆反心理较强的中小学生走向反面；有的父母对子女顺其自然，放任自流；有的父母对子女失去信心，也不愿管；有的父母的离异，导致有些孩子被抛弃，从而流浪街头，无家可归，久而久之，使他们孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用从而走上犯罪的道路；有些父母自身行为不端违法犯罪，孩子去效仿父母，正所谓上梁不正下梁歪；有的家庭对望子成龙期望过高，施加的压力超负，使子女产生焦虑不安、逃避和逆反心理。在这种心理的支配下很可能会离家出走，甚至误入歧途，有的甚至做出伤害亲人的过激行为。有的过于贫穷的家庭，使孩子产生自卑感，很容易形成孤僻、内向的性格和敌视社会的心理，为了满足自己从家庭中无法得到的物质欲望，往往铤而走险。
三、学校因素
（一）法治教育严重缺失。
在依法治国被列为基本国策的今天，普法教育不能适应法治社会发展的迫切需要，法治教育基础薄弱，在中小学校法制和法治的教育还没有正式列入学校的主要学科，普法教育更是流于形式，形同虚设，所以，在中小学有大多数死亡学生是“法盲”，他们从小不学法，平时不学法，日常不懂法，特别是在中小学生不知法而犯法的现象很普遍。
（二）德育教育流于形式
教育观念上片面强调智育的重要性，片面追求升学率，学校在很大程度上淡化了对学生思想品德的教育和培养，教育内容和方法单一，内容空洞、脱离实际，对学生缺乏吸引力，学校简单的认为成绩好的是好学生，成绩差的就是坏学生。有些学校特别是初中阶段的甚至对差生和违纪生的歧视、排斥、放弃教育，片面追求升学率的应试教育，使得学科成绩较差的学生的自尊心受到极大的挫伤，失去了进取心和自信心，由此自暴自弃，也造成了一些学生的厌学、辍学，流失到社会上形成不良群体，很容易走上违法违法犯罪道路。
（三）青春期性教育和心理健康教育滞后
目前，部分学校的青春期性教育基本上仍是空白。学校教育不注重学生的心理问题，缺少心理疏导的有效措施和方法。中学时期是进入青春期后在生理上和心理上开始对性有所感知，性意识从萌芽到日渐明确和成熟的阶段，他们对性的理解具有模糊性，但是由于获得正确性知识和性教育的渠道不畅通，得不到及时、正确的指导，使得他们在性知识上表现为愚昧无知，于是，在好奇心的驱使下，他们把探索的目光投向了不利于身心健康发展的色情网站及淫秽音像制品。由于生理和心理方面的成熟不同步，以及道德法制观念的淡薄，在外界的刺激下，加上他们自我控制能力不强，极容易引发违法犯罪。
四、社会因素
社会上不良风气腐朽思想和不良网络文化的影响是诱发青少年犯罪的重要原因。极易受社会‚黄、灰、黑‛色污染、侵蚀和危害。中小学生正是人生观、价值观、世界观逐步形成的时期，也是人生中最富于变化而不稳定的时期，社会因素也是中学生犯罪的重要因素，社会因素是一个很复杂的因素，社会上屡禁不止的黄、赌、毒；宣扬色、情、凶杀等不健康的影、视、书刊泛滥；学校及社区周围的非法网吧、游戏厅、录像厅等场所；都是诱发青少年犯罪上升的重要社会因素。
以权谋私、贪污受贿和走后门拉关系，使一些中小学生也耳濡目染，有些孩子的受家庭环境影响，相信权大于法，依靠自己的家庭势力为所欲为，肆无忌惮！特别是一些干部子弟，违法犯罪后，通过拉关系走后门，大事化小，小事化了，得不到应有的教育惩处，助长了违法犯罪的嚣张气焰，更加猖狂的违法犯罪。甚至形成带小集团式的‚黑社会性质的组织，给社会带来更有危害的威胁。有些中小学生讲哥们义气，把它作为处事和衡量友谊的一个标准，为朋友两肋插刀，打打杀杀，危害社会。有专家讲‚随着年龄的增长，这类少年犯团伙极易发展成为黑社会势力。
2019年7月8日
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