《我自信,我能行》主题班会设计_我自信我能行主题班会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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活动目标:

1、让学生掌握什么是自信,自信的意义,以及培养自信的方法

2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处,建立自信心。

3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。活动准备

1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

2、编排跟自信有关联的快板,小故事,舞蹈,诗朗诵,歌曲演唱等。活动过程:

1、揭示主题。

学生讲有关中外名人的故事,在他们的身上体现出最大的特点是什么?(自信)那么什么是自信呢?让学生思考后,先同学讨论,再指名同学发言、交流,然后小结,最后主持人点击多媒体展示字幕,学生齐读,明确原来自信就是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定。自信能让我们战胜困难,自信让我们走向成功。

2、表演。

目的一是调动学生参与活动的兴趣;二是让学生在生活性的活动中去体验、去感悟,生成积极的情感反应,在活动中获得体验,在活动中获得新知。通过表演引导学生把握长处、增强自信,为自己喝彩,走向成功。

3、师生齐唱《相信自己》。

通过齐唱,增强集体的凝聚力,进一步强化自信与成功和失败的关系,让每一个学生树立我自信,我能行的信念。

4、班主任讲话并宣布班会结束。班主任小结 :

今天班会课的目的就是为了给大家鼓劲、加油,让我们对自己的学习有信心,走出学习上的低谷。满怀信心的迎接期末考试,满怀信心地迈入中学。

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