背影问题设计_背影设计一

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主问题1：文章几处写到父亲的背影？请细细体会作者每写到一处背影时内心的情感。

文章四次写到背影 第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写，写出作者怀念父亲，惦记背影

第二次：“这时我看见他的背影”：这里的背影是实写，望父买橘，刻画背影 第三次：“等他的背影混入来来往往的人里”：这里的背影也是实写，父子分手，惜别背影

第四次：“又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”：这里的背影是虚写，别后思念，再现背影。

主问题2：作者为什么多次写到他的悔恨和自责？从他悔恨和自责的语句中，你体会到了什么？

作者在文中，表现了高人一筹的抒情技巧：他没有直接诉说自己的思念之情，也没有直露地表白自己的感激之心。相反地却不断地叙说自己的悔恨，悔恨自己当时总觉得父亲“说话不漂亮”，“心里暗笑他的迂”；无情地谴责自己“那时真太聪明了”。悔深由于情切，这种后悔和自责，正是多年后由于省悟到父亲对自己的悉心体贴而勾起的。在这里，作者巧妙地以悔恨来反衬思念之情，使之显得格外含蓄、真挚和深沉）

主问题3：课文从背影描写父亲买橘子时的外貌、动作，你是如何理解这些动作的？

着重研读“蹒跚”、“攀”、“缩”、“倾”等词，可用换词，如“跳”、“跃”等词进行比较，体会父亲一系列动作背后包含的爱子深情。他用两手攀着上面的攀：抓住东西向上爬。说明了父亲很不容易

两脚再向上缩的缩 体现了父亲很矮小并且年迈，也说明了他的艰辛与不容易

他肥胖的身子向左微倾的微倾

说明了父亲身体年迈并且不稳健，更突显对我的爱。