中学“男女平等性别教育”工作情况_中学教育工作情况汇报

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2019年中学“男女平等性别教育”工作情况

近段时间来，我校根据江门市妇儿工委、江门市教育局、江门市妇联联合下发的《关于在我市全面加强中小学性别平等教育的通知》，我校积极推进中学生性别平等教育工作，让性别平等的理念根植校园，努力培养具有男女平等价值观的新时代社会主义事业建设者和接班人。

通知指出，深入推进中小学性别平等教育的目标任务是：教育引导学生、老师、家长增强性别意识，使性别平等的原则和理念在教学课程、教学实践、学生素质培养中得到充分体现，培育和增强学生的性别平等意识。

性别平等教育是贯彻落实男女平等的基本国策和重要举措，是推进实施妇女发展规划的重点目标，也是践行社会主义核心价值观的重要体现。

我校认真学习通知的内容，结合学校的教育教学工作，做了以下几点工作：

1、在校园中营造浓厚的性别平等的教育气氛。

学校充分利用各种资源，通过宣传专栏、电子屏、国旗下讲话、班会课和《给家长的一封信》等多种渠道，采用标语、海报等多种形式，全方位宣传男女性别平等理念和知识，为性别平等教育营造了良好的校园氛围，把性别平等理念传输给每一位师生

2、逐步形成有效的性别教育体系。

我校结合思想品德课、班会课，针对不同年级的学生进行有效的性别教育，逐步形成层次分明的教育体系。初中学生则要接纳自己的性别特点，了解性别限制。如七年级重点在引导学生和异性友好相处，初步认识不同性别的特点；八年级学生学会接纳自己的性别，学会发挥各自的性别优势，在集体生活中寻找到最适合自己的位置；九年级的学生重点在学习人身权利的知晓与人身侵害的防范。我们一方面立足于品德课教材，进行有效结合，另一方面利用班会课对全班学生进行性别平等教育。让学生知道性别平等的重要性。

3、在日常细节中渗透男女平等的教育意识。

我校从日常生活细节上抓起，让每一位师生意识到性别平等教育的重要性。例如学生分小组学习时，男女同组；在平时学习中，有的是男女同位；歌咏比赛及舞蹈比赛时也男女同组；目的是增进不同性别孩子之间的友谊；开展的各种活动，如团队活动、文体活动、校运会等都坚持男女生的比例要相当，尤其是一些重要的校级、市级比赛评比中，男女生的比例也要适当，不可偏向任何一方；另外我校经常开展男女生礼仪教育，教给学生从一些日常行为细节中表现对异性的认同和尊重。这些，对学生产生了潜移默化的影响。

4、坚持做好家校沟通工作。

白沙镇在我校建立了家长学校，我们利用家长学校的契机向家长传递了性别教育方面的常识和研究有效的做法。家庭其实是孩子的第二课堂，很多孩子本身的问题其实都是家庭教育缺失造成的。所以我校坚持做好家长学校的建设工作，始终和家长统一认识，站在同一战线上。我校通过家长会讲述有关接受孩子的性别特点、扬长避短的话题、二胎家庭平等教养的问题等。

二、在性别平等教育工作中存在的困难。

1、学校现在“缺少教材、缺少教法”。今后我们要从“生命教育、性别认同与平等教育、自我发展教育”等三方面内容入手对学生进行教育。

2.要提高教师的性别平等意识与观念。每一位教师,都应该自觉地、有意识地提升自身的性别平等意识,使自己摆脱传统性别观念的束缚,一视同仁地对待每一位男女学生。每一位教师都要以身示教,创造两性平等的教育的环境,使自己的教学行为成为实践性别平等的楷模。

3.要提高学生的性别平等教育意识。性别平等教育的真正意涵就是让每一个学生都学会理解人与人之间应该互相尊重,都能自尊而后尊重他人,都能从个人的生活体验中觉察出两性的差异,并学会欣赏和容纳他人的行为表现,共同享有社会资源,以构建两性互尊互重、平等和谐的社会。

总之，让“性别平等教育”在萃英中学校园中尽显纷程吧！