高中班主任德育工作论文把爱随身携带_班主任德育工作论文

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把爱随身携带

我是个踏上工作岗位才一年的年轻教师，但这一年的工作使我认识到对学生充满爱是做好班主任工作的关键。现在我仍然清楚地记得我大学毕业找到工作以后，回到高中看望我的班主任老师时他对我说的话。当他知道我也选择了教师这个职业的时候，只说了一句话，他说：“丁一，想当好一名老师就要爱你的学生。”等到工作以后，我才真正体会到“爱”这个字的分量。

开学前的军训虽然时间很短，但七天的朝夕相处，真切关怀和团结互助已经让老师们和学生们结下了深厚的情谊。当回校后被通知分班而不得不面对分离的感伤的时候，有个学生问我分班后还会不会记得他们。我说当然，每位老师教的第一批学生就像他的初恋一样，因为倾注了最真挚的感情，所以永远不会忘记的。

忍住心中的悲伤，我微笑着迎来了我的第二批学生。经过调查我了解到我们班有一名特困生，她父亲瘫痪在床三年多，母亲只好也辞去工作照顾父亲，一家三口只能靠每月二百元的低保费生活。我主动找到她，除了给她争取特困生能减免的费用之外，还叫她每天中午到办公室来和我一起吃饭，经常从食堂换些牛奶、鱼、鸡腿，油等让她带回家去，中秋节给她送月饼，她妈妈有时也会包饺子让她带来给我吃。可是，还真应了那句话“福无双至，祸不单行”，有一天，她哭着跑到办公室说她丢了二百元钱，那是一个远方的舅舅给她的，她还来不及给她妈妈就丢了。她说晚上不敢回家，怕妈妈说她。我边安慰

她边掏出二百元钱塞给了她。我们班其他班委得知此事后便号召同学

为她捐款五百多元。当同学们把钱放到她的手里的时候，她流下了感

动的泪水。放寒假的时候，我又包了一个一百元的红包给她当作新年的压岁钱。每次家长会结束后她妈妈都留下来，拉着我的手有说不完的感激话。自从开展党的先进性教育以来，我们学校各支部都纷纷与

贫困学生，社区贫困户结对子，我意识到这是一个好机会，便尽快向

党组织汇报她的情况，希望党组织了解后能够帮助她，给她更多的关

怀和支持，让她顺利完成学业。她曾经在周记中说自己是那么幸运，生活在一个充满爱的世界。她遇到了这么多好人，才能更加坚强的面

对生活的挫折和压力。她说要努力学习来回报那些曾经帮助过她的人

和需要帮助的人。看着字里行间透漏出的真挚和决心，我欣慰地笑了。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比

渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理

需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很

大的推动作用。

当然，工作是辛苦的，备课或批改作业到深夜是家常便饭，白天

再遇上调皮的学生也会觉得很生气很委屈，想和他们发脾气，毕竟太

年轻，没有那么多经验。但是一想到我的老师曾经对我的教诲气就消

了一大半，此外，我时刻不忘自己是一名党员，也永远记得自己在党

旗下的誓言，不论在哪里，不论在做什么，都不能给党旗抹黑。

2005年10月6日，我步入了婚姻的殿堂。婚前没有请过一天假，好像不知不觉中就装好了房子，置办好了结婚用品，所以当收到我的请柬时，领导们都大吃一惊。我的婚期定在10月6日，为的就是不

用请假。婚后一身新娘装的我和往常一样早的出现在教室里时，学生

们都非常吃惊和不解地问我为什么没去度蜜月，我一听，嘿，还真没

想过这事儿，就想着怎么才能不耽误课，于是说，“等你们毕业的我再去补吧。”可是现在想一想，也许那时又要接新一届的学生了。

高二下半年，我取消了每日英语课的英语报告，转而改为每周二

三四五7点10分后的报告，每天三分钟左右，内容广泛，可以讲述

理想前程，道德品质，社会人生，也可以讲讲发生在自己身边的小事，好事，用点点滴滴感化他们，帮他们养成良好的习惯，改善对人生的态度。比如说，有一天我们班一名男同学走上台对大家说：“我今天

想给大家读一篇关于父亲的文章，这是我唯一一篇读了一遍后还想读的文章。”文章讲述的是一位完全没有文化的父亲刚开始被他唯一的儿子瞧不起，比如有一次，父亲说他从超市买回来一个梨罐头，儿子

等了好久也不见父亲把罐头打开给他拿来，于是走进厨房却发现父亲

低着头坐在一旁咕哝着：“画得也太像梨了。”儿子拿起罐头一看，上

面写着：“土豆。” 父亲一直默默的为儿子奉献自己的一切，等儿子

成了家有了孩子才理解父亲的伟大。等他准备回家乡探望父亲时，不

幸得知父亲去世了，死于突发性心脏病，但是在他的手边就放着儿子

给新寄过去的药，药瓶也有被砸过的痕迹，儿子拿起药瓶见瓶盖上写

着：“左拧，下压，上提，右旋。”父亲的葬礼上，儿子把一本词典放

在了父亲的手中。他读完之后又对同学们将孩子与父母之间沟通交流

及相互理解的重要性。我发现很多学生都低下了头，我也没有说什么，但此时无声胜有声，我知道他们已被感动了，而这种无言的感动远比

父母的唠叨，老师的叮咛要有效的多。

要做一名合格的教师，就要“幼吾幼以及人之幼”。家长把孩子

交给我们，我们就必须像爱自己的孩子一样爱他们。因为，爱是做好

学生教育工作的基础，是教师的天职。师爱的深沉博大，是对每一个

学生充满慈祥的爱，是无私的爱，比之母爱更伟大。一个温暖的眼神，一下亲切的抚摸，为学生整好领子，扣好扣子，这些看似微不足道的小节，却会给学生的心灵极大的震撼，使他们从中感受到老师给他们的温暖，从而也喜欢接受老师的教育，努力把学习搞好。

我们班有一个借读的男生特别迷恋上网，打台球，极其自负，平

时不把纪律放在眼里，还交女朋友。我经常与他的家长沟通得知他的父亲是继父，而母亲工作特别忙，由于没有父爱，母亲尽力满足他生

活中的其他要求以求补偿。母亲对他将来的发展也很担忧，于是和我达成一致，要经常联系，掌握他的情况。我也经常找他谈话，软硬兼

施，恩威并济，并私下让班委多关注他，主动约他一起去补习，平时

也总找他打球。一年下来，终于有了效果。他现在不会像以前一样一

到中午就去网吧，而是和同学们一起玩，学习成绩也有了显著提高，他的妈妈高兴极了，就连他自己也觉得这样的高中生活很充实，并且

为自己理想的大学努力学习。我总算能舒一口气，我真的能够感觉到

为祖国培养下一代的沉沉的责任，他们会是中国的骄傲，也会让中国

骄傲，这是我-----作为一名普通的教师的梦想。只要心中有梦想，我就会对每一个今天负责，期待每一个明天的到来，为了我的目标，我会更加努力的，用爱感化他们，教育他们。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。因此，我也对未来的事业充满了信心，只要对学生充满爱，就一定能把教育事业做好。

把爱随身携带

----班主任工作点滴

丁一