对比中西音乐_中西音乐对比
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听《蓝色多瑙河》与《春江花月夜》有感
111279006 陈佳伟
在音乐课上，老师播放的《蓝色多瑙河》与《春江花月夜》唤醒了我沉寂已久的对音乐敏感的心，我深深的被他们的旋律所打动，也为《蓝色多瑙河》与《春江花月夜》强烈的对比所震撼，下面我要谈一谈我对《蓝色多瑙河》与《春江花月夜》的感受
首先要谈一谈《蓝色多瑙河》：《蓝色多瑙河》是一首由奥地利著名音乐家小约翰·施特劳斯所谱写的圆舞曲，她被誉为奥地利的“第二国歌”。这首圆舞曲和大多数维也纳圆舞曲一样，由序奏、五首小圆舞曲和尾声组成。开篇以小提琴颤音为背景奏出了全曲的主要音调，随着曲子的发展，旋律速度渐快，引出圆舞曲节奏。第一圆舞曲有两个主题，其一气息较长，生命的欢欣洋溢令人舒畅，是全曲的灵魂所在；其二声音利落，轻松明朗。第二圆舞曲的第一主题体现了激情与活力，第二主题则温柔多情，犹如照在身上的暖暖阳光。第三圆舞曲的第一主题幽雅闲逸，第二主题速度加快，旋律舒缓流畅，犹如多瑙河的轻波流过，其后以一个短暂的间奏引出了第四圆舞曲。两个主题共同勾画出了热烈奔放的歌舞场面，而就在人们还沉浸在歌舞世界里时，又一个小间奏引出了最后一个小圆舞曲。这一部旋律悠扬而又充满勃勃生机，将全曲推向高潮。尾声重现了五个小圆舞曲的重点段落，与序奏主题融为一体。
《蓝色多瑙河》有如下几个特点：1.是强烈的平民化色彩，前面已经提到过，维也纳圆舞曲源自德国、奥地利地区的民间舞蹈及音
乐。在约翰·施特劳斯的创作过程中，又深深地受到了奥地利民间音乐的熏染，而其创作的最终目的也是服务于广大民间。2.具体化，蓝色多瑙河的曲子很明确，就是在歌颂蓝色多瑙河的美丽，在歌颂祖国的美丽，对象十分具体，可以定位为一个可见的实体。3.感情明确，溢于言表，蓝色多瑙河表达的喜爱之情从每一个音符中都能听出。
而《春江花月夜》则是中国古典音乐的代表之作是柳尧章根据传统琵琶曲《夕阳箫鼓》改编并易名的一首乐曲，是一首琵琶曲，该曲名取自唐代诗人白居易的诗作《琵琶行》中“浔阳江头夜送客”。但是我听下来，感觉他与张若虚的《春江花月夜》意境更为接近，全曲共十段：
第一段“江楼钟鼓”描绘出夕阳映江面，熏风拂涟漪的景色。从第二段到第三段“风迥曲水“，表现了月上东山和风景宜人的月夜景色与泛舟江上的情景，接着如见江风习习，花草摇曳，水中倒影，层迭恍惚。第二段“月上东山”乐曲紧扣主题。
第四段“花影层又叠”。音乐描写的是阵阵清风吹皱江水，月色朦胧的画面。
进入第五段“水深云际”，那种“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的壮阔景色油然而生。在这里作品与其它段落不同，出现了另外一个主题乐曲：琵琶弹奏的透明泛音，描绘出江天一色的景色。
第六段“渔舟唱晚”是一曲渔歌的旋律。下行音调与段句中的摘音，好似描写渔夫边摇边唱，众人应声的合唱，让人感受到鱼儿满仓人欢乐的丰收景象。
第七段“迥澜拍岸”，琵琶用扫轮弹奏，恰似渔舟破水，掀起波涛拍岸的动态。琵琶的扫轮技巧由慢渐快，顿挫有力的模进音型，恰似轻舟破水掀起拍岸波涛。
第八段“挠鸣远漱”与第九段“颖乃归舟”音乐呈复线或递降递升，由慢渐快，由弱渐强，表现了归舟、浪花、撸声，由远而近的意境。
全曲的高潮是第九段“唉乃归舟”，表现归舟破水，浪花飞溅，橹声“唉乃”，由远而近的意境。归舟远去，万籁皆寂，春江显得更加宁静，全曲在悠扬徐缓的旋律中结束，使人回味无穷。
第十段“尾声”，乐曲很自由，渐慢，渐弱至结束，好似在描写小舟在江面的远处逐渐消失，使人沉湎在春江月夜幽静、安闲的诗情画意之中。
要说《春江花月夜》的特点，那就一个字：意境，空远辽阔的意境将春江花月夜衬托的如诗如画，此曲只应天上有，怎是凡夫俗子可以指染的呢。
从以上对比中西音乐的巨大差别，这是哲学在本体论上的不同认识导致的中西传统思维方式的巨大差异——一重直觉，一重逻辑，这两种截然相反的思维方式对中西音乐发展的各方面都产生了显而易见的影响。
西方古典音乐着重美学及功能性，故此比较客观。中国传统音乐境界的表现特点与西方古典音乐不同，西方古典音乐以深刻严肃见长，突出主客对立，大都带有正剧或悲剧色彩，体现出来的是一种艺术精神的“壮美”；而中国传统音乐以旷达悠深见长，突出“情”和“景”的交融，主客统一，体现出来的是一种“和合”精神的“幽美”。
此外，中国古典音乐鉴赏的时候需要具有较高的内涵与学识，与群众联系不紧密，属于士人层面专属，而西方音乐则可以雅俗共赏！
两种思维方式都既有价值又有局限，所以在中、西音乐各自的发展中需要将两种思维有机结合、统一起来，相互借鉴、取长补短，发挥两者的综合优势。要实现两种思维方式在音乐发展中的有效整合，有一点需要格外注意：并不是所有的音乐领域都有必要把这两种思维方式综合起来运用，我们首先要明确直觉思维与逻辑思维之间的区
别以及它们在音乐中各自的适用范围，之后再选择出适合的、能够发挥两者综合优势的领域，这样才会实现有效的辩证综合，产生出新的音乐创造。
