杰出校友杜书伍谈自卑与超越_自卑与超越读书报告
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傑出校友杜書伍談自卑與超越
「新文藝復興閱讀計畫」自2007年10月開始推動以來，至今已有四個月的時間，吳重雨校長深感學習知識最好的方法，莫過於邀請這些邁入高等教育殿堂的學子所崇拜的大師們來現身說書、談閱讀，因此「新文藝復興閱讀計畫」活動於本學期邀請了10位名人大師為大家說書、談閱讀，希望能夠激發學子們對於知識的尊重與喜愛。
在本學期即將進入尾聲的同時，我們邀請到了愛好與「書」為「伍」的聯強國際總裁杜書伍先生，擔任本學期最後一次說書的嘉賓。杜書伍先生在本次說書的過程除了和全體師生分享影響其一生最重要的一本書「自卑與超越」，也和大家分享30年前於交通大學讀書的經歷，同時也給予現代大學生一些建議。
「自卑與超越」是一位相當有名的心理學家—阿德勒的著作，杜書伍先生說明自卑的感覺在每個人的成長過程中，是必經的過程，可能因為不同的情境而讓人產生自卑感；而不同性格的人在面對自卑感時會有不同的反應，杜書伍先生解釋生物演化的第一個過程是生存，當大腦內感知危險的器官「杏仁核」意識到危險後，就會開始運作，會有腎上腺素提升、心跳加快等症狀，危機若不解除，就會持續運作。因此當個人產生自卑後，大腦即開始意識到危險，人類為了解除危機，就會做出行為反應：「超越自我」或者是「自我欺騙」；超越自我力量的大小，端視自卑心的強弱，以及個人的個性與企圖心。如果個性屬於擁有旺盛的企圖心，即會產生非常強烈的超越心理，希望在其他方面有更突出的表現，藉以彌補心中自卑的部分，這時自卑成為正面的激勵力量；而具有相反性格的個人就會自我欺騙，開始自暴自棄，認為自我無法突破，而產生另一種負面、消極的行為。杜書伍先生認為自卑心的存在也許是好，也許是壞，必須端看個人如何去駕馭自卑與超越。
分享完自卑然後超越的案例同時，杜書伍先生也提出過度的超越自我可能會導致另一個危機—自大。「不接受他人意見、瞧不起他人的人謂之自大。封閉了自我吸收新知以及學習的管道，就會開始慢慢落後，落後就會產生再次的自卑。」杜書伍先生提醒大家沒有自卑就不會有超越，因此鼓勵大家要以正面積極的態度看待自卑感，但也提醒千萬不要落入自大的陷阱中，因為自卑的再產生會使超越的機率大幅下降。
此外，杜書伍先生也和現場師生說明身為一個大學生應有的態度，他認為大學是社會的先修班，也是成長過程中 最後一道被教養以及在呵護下能夠犯錯繼續學習的過程，應要好好把握大學四年能夠學習專業能力的機會。然而，紅花（專業）還需要有綠葉（通識教育）的陪襯才會美麗，杜書伍先生也鼓勵大學生養成閱讀的習慣，「閱讀的一開始很難，但養成習慣後，會成為一輩子受用不盡的寶庫。」
新文藝復興閱讀計畫本學期的說書活動於本月2日精彩落幕，下學期課程內容更加豐富，令人期待。交通大學希望藉由本次和天下雜誌、誠品書店、I’m TV及funP推推王多方的合作，讓莘莘學子們從中獲得豐富的知識寶庫，開啟一個閱讀新世代！
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