拼音法公开课文稿_公开课拼音公开课
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拼音法公开课文稿
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尊敬的各位嘉宾，朋友们晚上好：
非常荣幸有这个机会，代表揭秘英语，与大家一起分享一种轻松学习英语的方法。揭秘英语的“拼音法学英语”
我们很多人就有这样一种感受，那就是，英语是很难学的。1,学了很多年，没有成效。2,像我们记单词，经常是记了又忘，忘了又记；3,学语法学十几年，看不懂原著；4,我们的小孩子在学习过程当中，没有好的方法来引导，不知道怎么学，一直在痛苦中挣扎，这些现象，也就造成了我们的小孩子对英语不感兴趣。
而我们揭秘英语的学生却不一样。
我们揭秘英语的学生可以做到以下几点：
1、我们揭秘英语的学生对雅思，托福词汇能读还能写，你们信不信？你们说不信，没关系；
2、我们揭秘英语的小学生的英语词汇量超过我们中国传统教育的大学生，你们信不信？
3、揭秘英语的小学生的口语听力能力超过中国传统的英语专业的大学生，你们信不信？
我看到台下有很多人在嘲笑啊，可能还在说：天为什么这么黑，因为牛在天上飞；为什么有这么多牛在天上飞，因为有揭秘英语老师
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我在这里吹！对吧？
到底是不是吹，请大家先看屏幕上的这些单词，有懂英语的，或者不管你的英语水平有多高，你如果能够把这些单词准确地读出来的，可以上台来试一下。
哪位观众比较勇敢来试一下，读错了没有关系，试试你的水平。
没有人愿意试，这也说明我们中国人学习英语的一个悲哀。这么多人，肯定有很多英语方面的高手，但是为什么不愿意上来呢？也许是不够自信，也许是没有足够的勇气拍着自己的胸口说“这些单词对我来说是小case”。但是，我们的小孩子学习了拼音法后，能把这些单词准确地读出来，读了还能写出来，你觉得会不会是一个奇迹？
这到底是吹牛的，还是真的呢？我们说百闻不如一见，一见不如实见。现在我带来两个学习过揭秘英语拼音法的学生来给各位现场表演一下。好，让我们的小学生来试一下，看他们能不能读出这些单词来？掌声欢迎！你们说挑哪一个好？
另一个同学来试一下。读一下，写一个，有的家长会说，老师，你这不算什么，这可能是事先按排好的，演练过的。现在，为了取信于大家，我手上有一本书，上面有雅思，托福词汇，你随便挑，请我们的家长在实用书中挑单词来测试一下我们的学员；或者你有更难的单词，或者你手中有词典，有电子词典，都可以拿来考一考我们的学员。都读完写完，现在看一下，我们的小孩子厉
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不厉害，是不是个奇迹？ 不用老师教，不用查词典，不用点读机，自己就能读能写。如果你的小孩能够达到这个水平，你觉得你的小孩回到学校还会不会觉得英语很难？ 揭秘英语的神奇，就在这个地方。我们的学生不要死记硬背。能搞做到你们想都想不到的事。你们想不想知道揭秘英语的学生是怎么样做到的？想！想不想自己也尝试一下?想！很好，看来大家都是想学真功夫的人。接下来，我用5到10分钟的时间，就能够让在场的小孩子和家长读上成百上千个陌生英语单词。你们相不相信，不相信！在场的小朋友如果等下你成功的读出了很多你不认识的单词就要你们爸爸妈妈奖励10块零花钱，好不好？好！当然我们大人朋友读出来了也可以问你们的爸爸妈妈要啊！所以，大家都加油啊！那么，什么叫拼音法呢？就像happy，跟我们的汉语拼音gāo xìng。他们是不是惊人的类似？ 这一张表就相当于我们的汉语拼音中的声母和韵母，只要掌握了声母和韵母我们所有的汉语拼音都能拼出来,那么掌握了揭秘英语的元音和辅音我们也能将所有的单词拼出来。现在我先教大家2个元音和10个辅音，就可以让你们读上百个你没有学过的单词，来，跟老师来啊！
a er b c d f g h j l m n
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（我们今天来进行一场比赛啊，从这里分开，这边a组这边b组，看哪组读的声音大，赢的组每人奖励一包大白兔奶糖，输的组负责去买啊！）很多同学都在笑，英语是这样学的吗？其实英美国家的学生就是这样学习的。这种划拼音的方法就是韦式英语词典的注音方法；我们的拼音法也是根据英国人的《Spelling拼写法》改写的。这样的学习方法，才会很轻松。现在，我们再来重复一遍。。
别看我们就是这样简单的读一下，但是，可以见证一下奇迹 banner , catter, dabber, fatter, hammer, jammer, flatter, manner, 哇！都这么厉害了，这么聪明，都读出来了，都可以得到你们爸爸妈妈那10块钱零花钱了。Congratulations！
以后碰到这样的单词能不能读？要不要查字典？要不要点读机？要不要老师教？要不要国际音标？
那么，如果我写一百个用这两个元音组成的单词，能不能读？能不能写？我如果把这张表全部交给你，你学单词容不容易？
可是我们回想一下现在中国人学英语的状况，我们用6+3 学了1600词汇，+3年高中学了3300词汇，再加4年大学学了4500词汇，平均起来每年才280个单词。不仅词汇量少，而且把英语分为了小学，初中，高中，大学等级别，那么我们学汉语的时候有没有把汉语分级呢？没有，我们很轻松地掌握了世界上最难学的语言之一---汉语。而把英语分级后，结果把一种很简单的语言学得很难。
刚才那两个小孩子为什么雅思，托福的词汇能让你随便考？知道
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原因了吗？像这种简单的语言，学了一辈子的国际音标，你还要乱读，主要是因为你没有掌握好的学习方法与捷径。
我们的学生回到学校，一定会是第一。因为我们的学生是应用英美国家学习母语的方式来学习的！中国人传统的学习方法，他违背了语言的规律。
有人会问，你这方法好不好啊？
各有各的方法，最好的方法是简单的方法，最好的方法是有效的方法。简单而有效的方法是最好的方法。你们觉得我刚才教你们的方法简不简单？有不有效？那么我们的方法到底好不好，答案应该不言而喻了。
也有家长会问，老师，你的方法这么好，为什么教育部门不推广？ 好，我先问大家一个问题： 你们觉得电灯好不好？好！但没有电灯的时候，我向你推广电灯，你会觉得电灯好吗？你可能会想，哎呀，要是触电了可就麻烦了，是会死人的，还是点煤油灯吧，所以我们的爷爷我们爷爷的爷爷一直是点煤油灯，但是现在反过头来让你去点煤油灯，你还会去点吗？傻瓜才会！爱迪生发明了电灯，他创造了美国通用电气公司，他的电灯创造了一个时代；微软是比尔。盖茨创办的，他又创造了网络时代。而今天，我向您推广的揭秘英语，就会创造中国人学习英语的新时代，揭开英语学习新的篇章。如果揭秘英语这种方法一定要等到教育部的认可，你才推广，就像我们的一个校长所说的。我只认可教育部，那么，精心收集
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你的学生会因为你而浪费一代人。
我们的奥运冠军，当五星红旗升起来了，鲜花送上来的那一刻，我想请问大家，冠军是在这一刻获得的吗？不对，他们在几年前开始训练的时候就开始当冠军了。我们湖湘文化的特点是敢为天下先。当我们的揭秘英语被教育部门认可的时候，你们这一代人已经没有机会了，机会给了下一代人。掌声响起的时候，你看到了鲜花，看到五星红旗，看到了掌声。但我也要告诉你们，这也是游戏结束的时候。我们应该做先知先觉者，而不是做游戏结束的时候，只看到掌声的愚人。
我们的英语为什么学的这么难？是因为我们形成了自己一套英语学习的传统，先讲一个关于传统的故事： 有一个科学家做一个关于是猴子的试验，笼子里关一只猴子，然后呢，放一只香蕉挂在笼子的天花板上，这根吊香蕉的线连着一个高压水笼头。当这只猴子想去抓香蕉的时候，这个水笼头会自动打开，把猴子喷的满身是水。他被喷了一身水之后，自然就不会去拿香蕉了。这时候，科学家放进第二只猴子，第二只猴子进去之后，出于本能就会去抓香蕉，但第一只猴子不会让第二只猴子去抓香蕉，为什么？你拿香蕉不要紧，我会淋一身水啊。他会去打第二只猴子，直到第二只猴子不再去拿香蕉。这时候，科学家又放进去第三只猴子，而放出第一只猴子，第三只猴子去拿香蕉，第二只猴子会去打它。如此返复，后面进来的猴子都不敢去拿香蕉。就算放一万只猴子都会挨打，就算
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两万只猴子也会挨打。为什么呀？因为，在这个笼子里面，香蕉是不能吃的，吃了就会挨打。这已经形成了一个传统。那么请问大家，真正知道这个笼子里面的香蕉不能拿的，有几只猴子？只有第一只猴子。对不对？
所以，我们说，传统的并不一定是好的。比如，国际音标。国际音标是中国人英语学习中最大的误区之一。没有一个以英语为母语的国家是学习国际音标的而我们的中国人却都在使劲地学国际音标，并认为是一种传统，学英语就一定要学音标，不学音标，就学不会英语。这样，就成了一个非学不可的传统。其实，是一个误区。
我想请问，当你学习时，有没有问过老师，老师我们为什么要学国际音标？ 老师说，教材是这么教的，老师就是这么教的，连老师都不知道为什么要教国际音标。到底多少人知道为什么要学习国际音标？几乎没有几个人知道。没有人知道，还形成了传统，所以说，中国人学不好英语，是因为有传统在影响。
下面我就来列举几大我们中国人学英语的误区：
1、刚刚讲的音标
2、记单词
我有一句名言：英语怎么学？你汉语就怎么学。
我们中国人学汉语，有没有一辈子记汉字？没有。当我们进入新华书店时有没有稀奇汉字？神奇汉字？那我们的英语又是怎样？什
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么都有，小学，初中，高中，三级，四级，六级，星火等等，五花八门
我们中国人进入一个词汇记忆的误区 如果我说，以后哪一天，你再次走进新华书店，只有一本英汉字典，其他都是阅读资料，诗歌，散文，那才是真正回归了英语学习的正道。现在的怪圈是，学了又记，记了又忘，折腾了一辈子，还是读不出英语单词。
我们的拼音法，可以教你的小孩子可读可写，偏旁法可以让你知道单词的含义。这些都是不要死记的。用这种方法和理念带领小孩子大量阅读，才是英语学习的捷径。
3、语法（所有语法教材是中国式的，是中国人编的。很多人学了一辈子的英语，还是弄不懂语法。也看不懂原著，写不出地道的英语文章。）
4、分等级（现在到处是少儿培训，少儿英语如雨后春笋，遍地皆是，我们作为一个语言学习的人，你有没有想过儿子你这么小，讲儿童汉语，个高了，少儿英语。你没有讲过少儿汉语，又为什么会有少儿英语？哪一句是少儿英语？中国人把英语分等级，造成悲哀，进入误区，我们低估了自己的水平。
教材内容肤浅。我们从小学学到大学，没有看么几句真正意义上的英语。都是What’s your name ?Who is he ?How old are you ?中国人的智慧就真的这么低吗？
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所以，让我们的学生6年学4500，学不好,过不了关！不是我们做不到，而是，我们现在的学习方法不对。小学生读白日依山尽，黄河日海流。我们这么小的小小孩能读这么高深的英语，而学英语的时候却又这么弱智呢？不是我们的小孩做不到，而是，我们的思想没有解放出来。按照我们中国人现在的传统方法来教汉语，中国人照样会教出一大批弱智和文盲来。从小学到高中，你会发现我们的学生个个是文盲，是弱智。这个优秀民族的学生，用正确的学习方法，用高度和国际性的教材教学生英语，他决对不会是弱智，他决对不会这么悲哀。揭秘英语用三张表，三套书，五门课，引领中国的学生走出英语学习的误区，改变学生学习英语的习惯。让中国人的英语学习缩短5~10年，打造融通文化之国际型人材。
志当存高远，决不平庸！
你给揭秘英语一次信任，我就还你一个奇迹。揭秘英语的学生走到哪里都是最棒的。
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