阅读章_老子第一章章

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阅读章

-----601班雏鹰争章评比

一、争章要求：

1、能流利背诵20--40首童诗（或古文）；

2、能知晓至少10首童诗（古文）的意思。

3、能正确默写20首古诗（古文）；

4、能把童诗画成一幅幅精彩的画面

二、争章启动课：

1、准备一本笔记本，将阅读过程中学到的名言名句摘录下来；

2、将每周阅读书籍的心得体会记录下来；

3、每二周写一篇读后感；

4、班级开展有趣的读书活动，让学生为身边的小伙伴讲一讲自己读书的乐趣、感想和收获；

5、自己动手制作读书卡片。

三、课前准备：

1、摘记本

2、日记本

3、读书卡片。

四、活动过程：

（一）启发达标

1、学习《争章手册》。

（1）能流利背诵20--40首童诗（或古文）；（2）能知晓至少10首童诗（古文）的意思。（3）能正确默写20首古诗（古文）；（4）能把童诗画成一幅幅精彩的画面

2、实践要求

（1）准备一本笔记本，将阅读过程中学到的名言名句摘录下来；（2）将每周阅读书籍的心得体会记录下来；（3）每二周写一篇读后感；（4）班级开展有趣的读书活动，让学生为身边的小伙伴讲一讲自己读书的乐趣、感想和收获；

5、自己动手制作读书卡片。

（二）开展争章活动：

1、展示（1）摘记本

（2）日记本

（3）读书卡片。

全班学生把摘记本、日记本、读书卡片摆在桌子上，大家绕一圈，评出10-15名学生合格者，作为争章条件之一。

2、诗歌对对碰

“对对碰”一人说上半句，一人说下半句。”

3、诗歌连连看

“连连看”把箴言和作者、出处用线连起来，”，4、选诗背诵

有40首古诗编上号码，学生抽签背诵。

5、谈心得。

五、考章、颁章：