五(3)德育寒假作业_德育寒假作业

2020-02-28 其他范文 下载本文

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五(3)班寒假德育实践作业

一、关注社会1、2012年带给了我们太多的变化,用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友,了解中国、武汉历史或家庭趣事,在2012年发生的大事,请用适当的方式记录下来。

2己的观点,并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式,模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则,增强班级建设主人翁意识。

二、爱心传递

1、关注你身边的一些弱势群体,制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。

2、春节游乐期间,懂得尊老爱幼,要学会谦让与宽容。

3、岁末时,通过拨打电话、短信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。

三、品品年味

1、与家人一道打扫屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字。认真诵读,体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化,了解春节的习俗,过一个中国味十足的中国年。

2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”,自己当主持人,家庭成员每人出一个节目,培养与家人之间的感情。

3、出一期春节手抄报,完成一项调查活动,内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。

4、感受春节礼仪,给长辈拜年,注意体现文雅,礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福。

四、小鬼当家

1、当一周家长,与家长一道采购年货,参与家庭管理和家务劳动。

2、对一次常见家庭便饭进行成本核算,将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比,算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。

3、学会正确使用压岁钱,在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。

五、开阔眼界

1、访一访家乡的历史,听一听家乡的故事,尝一尝家乡的风味小吃,并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。

2、在家长的带领下游览名胜古迹,参观一次科技馆,博物馆。

3、假期到书店读3—5本图书,并做读书笔记,写1-2篇心得体会文章。

六、体验实践

1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方,参加一次社会公益实践活动,即进行体验劳动过程的活动。

2、了解你所居住的社区、小区的现状,如:环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等

(家长必看)温馨提示:所有外出的实践活动需有家长陪同,祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假和春节。

附:语文寒假德育作业1、2、3、4、5、摘抄5幅春联 自己编一则春节祝福短信发给老师、家长、亲朋好友 阅读3本课外书籍,写两篇读后感 收听每天的新闻,记下5条国内外重大新闻 办一份春节手抄报

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