记省信息技术与高中课堂深度融合课例培训_高中信息技术课例
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融合信息技术，打造高效课堂
----记省信息技术与高中课堂深度融合课例培训
在江西省电教馆的周密部署，精心组织下，为期三天（2018年4月17-19日）的《信息技术与英语学科深度融合课例培训》在我们美丽的赣州圆满结束。三天的培训不仅解答了我起初看到培训标题的满腹疑惑和好奇，还让我感受到了信息时代信息技术对于教育教学和教师专业成长的影响，更让我充满了紧迫感及增强了时时处处践行“活到老学到老”的意识。
4月17日上午，我们所有学员聆听了江西师范大学教育学院曹东云博士/副教授的讲座。理论与实践相结合，让我不仅让我重温了已有教学理论知识，还让我对于理论指导实践有了更清晰的认识。此外，让我们也认识到教师不仅要传道授业解惑，还要从各方面去培养孩子们的能力。虽然目前在我们不少学校还难于实现，但可以先培养这种教学理念。
正如克里福所说，“科技不会取代教师，但是会科技的教师会取代不会科技的教师”。
4月17日下午来自黄金中学的刘志忠老师手把手的教我们如何更好的使用seewo5。这是一位谦虚耐心，与时俱进的优秀教师。曾老师用英语课例展示了seewo5强大的功能。学习回去后我必须好好的研究研究，适时运用于教学。
4月18上午，来自南昌的陈子君老师给我们展示了一堂生动的课，老师流利的口语，活跃的课堂；媒体辅助，试听结合；做中学，学以致用；开拓思维能力提升；赣州中学的卢璐老师，善于整合教材，抽丝剥茧，将文章由繁化简，结合seewo5的应用，发挥mind map的作用，使阅读引导更直观具体。真正发挥了媒体的辅助作用，实现了师生互动，生生互动。
陈子君与卢璐老师用高科技展示了高中英语阅读教学与信息的完美融合。这两堂课对我的冲击非常大，让我对高中英语的阅读教学有了新的认识和了解，原来英语阅读也可以这么教，原来EN这么实用，原来我们可以借助思维导图来引导学生，原来......看来，我的英语实际教学技能的提高还有很长很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4月18日下午，我们聆听了赣州教颗所李德志老师的精彩讲座。李老师幽默风趣，讲解透彻。李老师的讲座让我们进一步的思考了在信息技术下，信息技术应该被合理的应用到课堂，不能因为好用方便而滥用。作为教师要学会有效的使用信息技术。4月18日晚上，专家型领导曾主任组织大家交流心得体会：每小组一张大白纸，外加一支记号笔，利用思维导图。十六个小组纷纷动手，不甘落后，群策群力。上台发言，大秀创意，畅言感想。曾主任对每个小组都作出点评，言简意赅，画龙点晴。原计划8点结束的活动楞是让大伙延到9点多还兴犹未尽！
4月19日上午，来自吉水思源实验学校的谢晖老师给我们展示了赣教云.云教学的使用。俗话说：油多不坏菜。多学点东西总归是好的。此次培训让我们更深刻的认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机的工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。在今后的工作中，我要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教学效果，让学生学有所得。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作为教育工作者，我们应当不断学习，充实自己，与时俱进，不断前进。学习，可以说是人想改变命运、实现自由的最好方式。一个开放的人，也注定是一个肯学习、愿意接受新鲜事物的人。当然，我们还要将学习的知识付诸实际，这样才能学有所用、学有所长、学有所值。收获&反思
1.紧跟时代脚步，踏准时代节奏，与时俱进，不安于现状、不固步自封。2.信息技术与英语教学深度融合需要践行。个人的努力，团队的合作，开放的心态，互帮互学共享同进步，无时空限制，无年龄差别。
3.校情班情的不同，软硬件条件的差异。充分利用本校现有资源，不等不靠。
4.曾主任说：每位学员都是火种。火种是要生发成火苗，直至形成遍及全省英语教育的燎原大火的。
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