幼儿园大班家长会稿子_幼儿园大班家长会文稿
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2017学年****班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会。虽然，我们和你们有着天天见面的机会，可我们大家集聚一起交流的机会不多。时间过得真快，转眼间我们相处了两年多，转眼间这群孩子们将要上小学，转眼间我们将要在暑假挥手告别。在感叹时间过得很快时，我们却欣喜的看到了宝贝们成长。
大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年，中班是过渡年，大班它是进入小学的基础的一年，这个基础关键到我们的孩子能否有良好的学习基础，顺利的踏上他（她）漫长的16年的学习生涯，快乐的学习与成长。所以是非常关键的，不容忽视。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
今天我们会议的内容有四个方面：
1、班级情况介绍
2、介绍本学期的工作重点及有关事项
3、班级开展自主游戏和亲子阅读
4、家长经验交流
一、班级情况介绍
本学期，现共有45人，其中男孩26人，女孩19人，男女比例有点小失调。在这两年多时间里，有你们的无私的支持配合，经过我们大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的工作重点
（一）幼小衔接问题：
再有一年的时间孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，需要我们共同努力相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的、有系统的学习；在生活方面克服依赖性、培养独立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
我们发现，有的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的椅子，即使孩子已经养成习惯把椅子交给你了，你也要鼓励孩子自己搬。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得带好布置的任务上幼儿园，而不是向老师解释今天是家长你忘记为孩子准备……
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。
2、多开展棋类和运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
3、多鼓励孩子、培养的诚实习惯 俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。（举例：说赏识教育家长朋友越大越不收重视，贵在坚持）教育孩子做一个诚实的人具有重要的意义。
为人诚实会使孩子在今后的人际交往中受到别人的欢迎、尊重和信任。每个孩子在属于自己的圈子中总要和别人交往，在交往过程中，具有诚实的品质往往能使孩子结交更多的朋友，得到更多的帮助，受到更多的关怀，这对孩子的身心健康发展无疑有重要作用。
（二）保教工作
1、常规方面：孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们会选小组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品、放水杯等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
2、了解孩子游戏，让孩子快乐成长。
我们现在幼儿园开展的游戏活动：自主游戏？它是指能充分体现我们孩子意愿，激发孩子的自主性、参与性，最大限度体现他们自主精神的一类游戏活动。在自主游戏中，孩子要学会自己摆放和收拾玩具,自己确定游戏的主题(要玩什么)，自己学会结伴(和谁一起玩)，自己决定游戏的场地(在哪里玩)，自己解决游戏中的问题(如材料不够怎么办)，自己解决游戏的人际纠纷。当然,自主决不等同于放任自流，它是规则下的自主,是教师隐性影响下的自主。其实，也就是我们家长朋友小时候的游戏生活，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，无拘无束的多么快乐。我们刚看到他们在游戏中体验的快来，学习的知识点。（举例：户外玩木板）我想说玩游戏时我们会注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。在这里，特别谢谢我们在座的家长朋友，当自己孩子遇到意外的受伤事件，不但没有责怪，还很理解我们的工作。真的从心里涌出好多的感动，谢谢你们啦。
他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，根据《指南》的要求开展游戏为主要形式的教育活动，谈谈你们的孩子在游戏中表现各个技能发展：
（1）语言领域：语言包括讲故事，学古诗儿歌。主要培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的，比如一些绘本，有家长提出让孩子多展示自己，让他们来将故事，我们班级也在开展，但还有很多孩子自信力不够，不主动来同伴目前表现自我。
（2）科学领域：是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，班上对数学活动比较感兴趣有。
（3）艺术领域：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班上音乐活动比较活跃。幼儿美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣。
（4）健康、社会领域：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强，这里也包含了劳动和思想品德。
在这里，我们只是简单说了孩子在幼儿园的表现兴趣，像在家里，只有一两个小孩的你们应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
三、安全作业
每月的安全作业希望各位家长能够积极完成，事关孩子们以后在安全平台的作业，也关系着我们本班的荣誉。
四、家长经验交流。
两年多，我们的各种活动得到了我们班上家长的大力支持，因为我们班确实比较特殊，从班级合并＋每学期新生，也确实很不容易，很多努力离不开家长。真的，在此真诚感谢你们对我们的信任！更是对你们自己孩子的重视与负责！为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。接下来请各位家长来说一说你们的育儿经验
很感谢以上家长的精彩发言，和我们大家一起分享了自己在教育孩子方面上的一些经验。10个孩子10种个性，更何况我们班有这么多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实成长。但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!
