《教育学》重点提示 台山电大_电大学前教育学答案

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《教育学》重点提示

注：本课程教材为《教育学》，柳海民主编，中央广播电视大学出版社2011年8月第2版。考试方式采用半开卷考试方式。终结性考试试题题型包括：选择题、填空题、辨析题、简答题、论述题、案例分析题。第一章 教育与教育学 重点掌握

1.教育的概念P2，狭义的教育P2 2.教育的构成要素P2 3.教育学的概念P8 4.辨析概念：教育现象P8、教育规律P8、教育科学P9 掌握

1．辨析概念：正规教育与非正规教育P3、实体教育与虚拟教育P3、家庭教育、学校教育与社会教育P4 2．教育的形态和教育的本质P6 3．教育学的基本问题P10 4．教育学的价值P11 了解

1.教育的产生与发展过程 2.教育学的产生和发展 第二章 教育与社会发展 重点掌握

1．社会制约教育的表现形式P29 2．教育现代化的内涵P36、内容P37 3．教育的社会功能P47 掌握1.教育功能的概念P43、类型P44 2.教育的个体功能P45 了解

1.社会制约教育的基本原理

2.教育在现代化建设中的重要地位和重大作用 第三章 教育与人的发展 重点掌握

1.人的身心发展的概念P68 2.人的身心发展规律P76 3.学校教育在个体发展中的作用P87 掌握

1.人的身心发展理论P68 2.影响人的身心发展的基本因素及其作用P82 了解

1.教育对象的科学定位 2.人的本质与人的素质

3.影响人的身心发展因素的理论 第四章 教育目的 重点掌握

1.教育目的与教育方针的内涵P97 2.个人全面发展的含义与实质P111 3.我国现行的教育目的P116 掌握

1.教育目的的功能P100 2.五育的含义和任务P122-127 了解

1.教育目的确立的依据 2.关于教育目的的主张 3.我国教育目的的精神实质 4.贯彻教育目的的基本要求 第五章 教育制度 重点掌握

1.教育制度P133、学校教育制度的含义P135 2.义务教育的含义P143 3.我国现行学校教育制度的改革动向P158 掌握

1.现代学校教育制度的发展趋势P142 2.我国现行学校教育的级别与类别体系P155、156 了解

1.学校教育制度的制约因素 2.现代学校教育制度的类型 3.我国现代学制的形成 4.新中国成立以来的学制变迁 5.我国现行的学校教育的形式体系 第六章 课程 重点掌握

1.课程的概念P173 2.课程的类型及特点P173 3.课程标准的概念P182、指导作用P182、结构框架P182 4.课程评价的概念与类型P190 5.发展性教师评价P192 6.学生评价P201 7.课堂教学评价P204 掌握

1.课程的结构P177 2.课程计划的概念P179、主要内容与制定原则P180 3.新课改的理念与指向P180 4.教师自我评价P197 了解

1.课程的层次

2.课程资源的概念、筛选及三级课程的开发 3.考试评价 第七章 教学 重点掌握

1.教学的含义P211 2.学生掌握知识的基本阶段P218 3.教学过程的基本规律P219 4.教学模式的概念P221 5.自主、合作、探究的学习方式P228 6.中国的教学新理念P234 掌握

1.教学的基本特征P212 2.教学的任务P213 3.教学内容的概念、特点P214 4.教学内容的选择与优化P215 5.中小学常用的教学方法P226 6.学习方式的基本分类P227 7.班级授课制的定义、优缺点P231 了解

1.教学模式的分类和结构，及国内外常用的教学模式 2.复式教学的含义、特点和形式 3.现场教学的含义、类型及注意事项 4.教学组织形式的发展趋势 第八章 德育 重点掌握

1.德育的内涵P247 2.德育过程的操作特性P258 3.学校德育的基本原则P263 4.德育工作的基本方法P270 掌握

1.德育目标的基本构成P250、实践把握P251 2.德育过程的特点P255 了解

1.德育内容的表现类型 第九章 教师 重点掌握1.教师职业的基本特征P285 2.教师的权利与义务P288 3.教师的专业素质P303 掌握

1.教师职业的作用P284 2.教师专业发展的概念P279、过程P298与途径P279 3.班主任的概念P306 了解

1.教师职业的产生与发展 2.教师的职业角色 3.班级组织结构与功能 4.班级管理的任务与方法 第十章 学生 重点掌握

1.学生的法律权利与义务P323 2.学生在教育过程中的地位P326 3.各阶段学生的年龄特点与教育P331 掌握

1.学生的本质属性P321 2.学生的个别差异与教育P341 了解

人生发展阶段的划分 第十一章 学校管理 重点掌握1.学校管理的内涵P348 2.学校管理的具体原则P364 3.校长负责制的含义P377 掌握

1.学校管理的目的和意义P348 2.学校管理的功能P350、任务P352 3.学校管理的方法P370 4.校长负责制的实施要求P380 了解

1.学校管理的主要内容 2.学校管理人员的职责与素质