新课改标语_新课改标语口号
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教室(左右)
1、让“小组合作制”与“学科小先生制”成为课堂教学的基本常规。
2、给学生创造一次课堂上成功的体验,可能换来学生一次命运的改变。
3、最好的教学是让学生带着旧问题走进课堂,带着新问题离开教室。
4、一次普通的课堂提问,可能会影响一位学生的学习态度与信心。
5、多相信学生的笔头,少相信学生的口头。
6、课堂评价技巧是一位教师课堂调动艺术的重要组成部分。
7、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
8、课堂是师生共同感悟做人道理的地方。
9、所谓先学后教,是指要让学生明白一个最普通又最重要的道理,那就是“书主要是靠自己学出来的,不是靠老师教出来的”。
10、所谓当堂训练,是指教师要把最主要的练习让学生在课堂内完成,而不要布置过多过多的家庭作业让学生在课外完成。
11、发现学生的优点还是缺点,是区分优秀教师与平庸教师的分水岭。
12、所谓合作学习,是指学生利用学习同伴的力量合作完成学习任务的一种学习方式。
横幅(教室后)
1、课堂不仅是学生增长智慧的地方,更是师生共同感悟人生,享受生活的场所。
2、课堂是学生自主学习、合作学习的地方,是学生个性表现、体验成功、自信、快乐的地方。
3、学生为主,先学后教,当堂训练,个性教学,合作学习,目标三维,面向未来。
4、课堂是学生体验成功与快乐的地方,是学生个体表现的地方,不是老师表现的地方。
办公室
1、教师要努力让掌声、笑声、欢呼声在课堂上响起。
2、最聪明的教师是让学生勤奋学而不是自己拼命教。
3、最聪明的教师就是那些能充分利用课堂学习资源的人。
4、最好的教师就是最大的“骗子”,教师的责任就在于把学生“骗”成自信的人,快乐的人,成功的人。
5、教了再学还是学了再教,是区分新旧教学方式的主要标志之一
6、教师不仅要关心学生的考试分数,更应关心学生的学习态度。
7、建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种不负责任的具体表现。
8、所谓创新,就是看别人看不到的,想别人不敢想的,做别人无法做到的。
9、教师是课堂学习情景,问题情境的创设者;教师是自由民主平等和谐气氛的营造者。
10、关注学生弱势群体,从最后一名学生抓起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。
校园(走廊)
1、教育的意义在于把学生的兴趣变成特长,让学生用特长服务于社会。
2、学校教育的最佳途径之一,就是及时解决学生遇到的学习困难。
3、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。
4、成功=明确的目标+具体的计划+实际的行动
5、只是告诉,我会忘记;要是演示给我,我会记住;如果让我参与其中,我就会明白。
6、学校是传递人间真、善、美的地方,是播撒爱的种子的地方。
7、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯
8、每一句言语都影射你的心灵,每一个动作都呈现你的形象
9、课堂因高效而精彩,学习因自主而快乐
新课改宣传标语你无法教会只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。 课堂教学的过程是学生在老师的指导下自学的过程。让课......
新课改标语口号 (转载)2011-10-13 09:54:26|分类: 课程改革|举报|字号 订阅 课改标语今天我为母校骄傲,明天母校为我自豪 我参与,我成长,我快乐亮出自己的旗帜,你将成为一道绚丽的......
今天我为母校骄傲明天母校为我自豪亮出自己的旗帜你将成为一道绚丽的风景 挖掘你的潜能铸造巨大的成功张扬你的个性描绘不凡的人生张扬个性 塑造品格展现自我成就未来领先来......
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