心理剧本_心理小剧本
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场景一
时间：中午午饭前
地点：寝室
人物：小西，小南，小北
（小东，小西，小南，小北在同一个寝室，小东性格开朗，小西性情温和，和其他寝室成员相处融洽，小北性格豪爽，不拘小节，小南性格高冷，独来独往，小南，小北彼此有些看不惯对方但都和小东，小西是好朋友。小北参加完跳绳比赛回到寝室，小西和小南在寝室自习，小东还没有回寝室)【小西和小南在寝室自习，寝室里一片安静，突然传来很重的踢门声，镜头从小西小南的位置移向寝室门，小北手上甩着绳子，横冲直撞地走进寝室】 小西:小北，你跳绳比赛结果如何? 小北：【冲到小西的座位边，一路动作夸张，不小心踢翻了小南的水桶，水桶和水桶上的脸盆，脸盆里的杯子被打翻,小北只是道了声对不起，就继续走向小西】小西，我跟你说，你妹的今天老娘居然只跳了140多下，我平时都是跳180多下的，那个人是怎么数的喽，我也真是醉了，我自己数都有160几下的。忒不爽啦！忒不爽啦！【甩绳子】 小西:【站起来扶住小北】没事，重在参与嘛！
小北:【突然定住，醒悟的样子】不对，我有事，啊.....我买了餐巾纸，付了钱居然没把纸拿回来，脑子真是抽了，我又得下去拿回来。【把绳子扔在地上，冲出寝室】草！今天怎么这么倒霉啊！小南：【走向自己翻到的水桶，收拾自己散落在地上的物品，小西看到后和她一起捡】怎么有这种人的，这么冒冒失失的也就算了，把我的东西碰翻了总该帮我捡一下吧。【小南看到自己放在水桶里的杯子已经碎了，很心疼，更加生气，拿起破了的杯子，看看杯子又气愤地看向小西】真是的，我受不她了。
小西:【惋惜地】哎呀，这杯子破啦，真可惜，等下跟小北说一下，让她赔你一个。
小南:【无奈地】我生气也不是只因为这个杯子，说真的我没指望她赔，你看她什么态度，好像什么都没发生一样。
小西:是啊，她应该把你的东西捡起来而不仅仅只是说了声对不起。不过她这人比较粗心的，可能是她今天太急躁了没注意吧。
小南:你又不是不知道，小北她在寝室里什么时候考虑过别人的感受了。每次进来的时候都大声嚷嚷，也不管寝室里其他人干什么。晚上寝室里的其他人都睡了，她洗完头还是在寝室里吹头发，她不知道别人遇到这种情况都是去走廊上吹的吗.还有她经常乱丢东西，扔自己位置上也就算了还要扔到别人的位置附近，你说是不是啊！小西：嗯嗯，他那性格就那样，其实他人还是挺好的。【捡起小北扔在自己位置附近的绳子放回到小北的桌子上】
【小北提着餐巾纸回到了寝室】 小北：【把餐巾纸扔到桌上】我拿回来了，小西，我看到北门有一家新开餐厅，我们一起去吃饭吧。【把小西拉走】
小南【拿着摔破的杯子走到小北面前晃了一下】:这个是放在你刚才踢翻的桶里的，现在碎了【转身把碎了的杯子扔进垃圾筒，转身就走】
小北【看来小南一眼】哦，知道了，我赔你一个就是了【继续拉着小西走出寝室】
场景二
时间:小西和小北离开寝室后
地点：走廊
人物:小西，小北
（小西被小北拉着走出了寝室，小西关上了寝室门，镜头从寝室门口移到了走廊)小西：【拉一下小北，小心地说】小南好像不太开心诶，你把她的杯子打碎了。小北：【漫不经心的】我知道啊，不就是打破一个杯子，至于嘛，反正她平时也不太爱搭理人，集体活动也不怎么参加，总是独来独往的，她生气就让她生气好了，我和她说的话比平时也少不了几句。我只关心我朋友的心情。【揽过小西】 小西;可是我们和小南也是朋友啊！
小北;是吗？我怎么不觉得，她基本上不参加我们寝室的集体活动，一点也不合群，还经常摆着张冷冰冰的脸。【推开小西，无奈，不解地摇头】你怎么把这种人都当朋友啊？
场景三
时间：午饭后
地点;寝室
人物：小东，小西
（小西独自一人回寝室，小南已经离开了，在书桌上小西发现了小南留下的纸条:“你既然也觉得小北不好，为什么还对她怎么友善，是你太虚伪了还是太没有原则了。”小西打算写纸条和小北解释，却不知道该怎么写，小东在自己的位置上自习）
【镜头对准小西，小西左手拿着纸条看，右手拿着笔打算给小南写纸条，过了一会儿，小西把自己写了几行字的纸条揉成一团扔到一边】 小东【走到小西背后，把双手搭在小西的肩上】：怎么啦？
（镜头对准小东和小西，小西把纸条给小东看来，并说了事情的经过）小东【点头】：其实造成矛盾的都是些小事，不能说是原则问题。小北平时不拘小节，有时候确实会影响到寝室里的其他人，而且一定要别人明确地提醒才会意识到这点，小南用冷漠来表达自己的态度时，小北还不知道是自己的原因，反倒是觉得小南性格孤僻难相处。小南自己比较注重细节，在寝室里也挺会为别人着想的，但是对于那些让她觉得不舒服的行为，她一定会用冷漠的态度来应对，如果她每次都马上对小北提出来，小北是会改的，也就不至于把矛盾积压到这次爆发出来。小西：【苦恼地看着那张纸条】是啊！弄得我现在加在他们两个中间难做人，我该怎么办啊? 小东：其实我觉得你和小南有类似的问题，遇到问题，小南采取的是冷漠的态度，你为了维护室友之间的和谐一直对每个人都很友善，把烦恼都压在肚子里，都没有直接说出来。其实你不用考虑太多，两边说好话不是维护友谊的好办法，我相信你对这件事一定也有自己的看法，你有什么话就直接对小南说【拿过小西手中的纸条】同一个寝室的，还传什么纸条啊.小西：【拿回纸条又看了看，犹豫地】可是她现在看起来挺生气的，我也不写什么纸条了，就顺其自然吧，说不定过了一段时间他们两个自己就和好了，而我本身和他们就没什么矛盾。小东：小西，逃避问题也不是办法，你应该主动地解决问题，你想啊，你把他们两个都当朋友，你问心无愧，而且还有我支持你呐！这样吧，小北那边交给我，我让她给小南赔个杯子，道个歉，你跟小南说清楚，让他对小北有什么意见尽管提。小西：【点头】好。
小东: 【蹦蹦跳跳地从小西身边走过，伸出手和小西击掌】加油！
场景四
时间：下午下课后
地点：通往寝室的路上
人物:小东，小北（小东和小北一边交谈一边走向寝室，小北手里捧着刚买的杯子，镜头由远及近打向小东和小北）小北：【笑着，仔细端详手里的杯子】好看吧，好看吧【放下手中的杯子，有点舍不得】啧啧，真是太有眼光了，但是它很快就不是我的了。小东：【笑着说】谁叫你那么冒冒失失地把小南的撞坏了呢，还有平时一些小细节也该注意一点。
小北:知道了啦，等下要向她道歉。唉，不过她有一点还是让我不满意，她经常不参加我们寝室的集体活动。这次的四人三足比赛是要以寝室为单位报名的，她如果不去，我们又不能参加了。
小东;【拿起四人三足比赛的报名表】我想她应该会参加的，之前主要是因为她参加的社团工作忙，我们应该理解她，我看她这阵子也忙完了，还有，我们寝室里关系搞好了她肯定会参加的。小北：【眯着眼睛，将信将疑地看着小东】你确定？
场景五
时间：下午下课后
地点：:寝室
人物:小西，小东，小南，小北 【小南在把书包里的东西放回桌上，小西走向小南】 小西：【把纸条递给小南】小南，这张纸条我要还给你，我想说的是，我不喜欢的是小北的某些行为而不是她这个人，我们一直都是朋友。小南：【转过头继续放书】好吧，就当我中午没向你抱怨她，这些心里话我不会再和你说第二遍了。小西：【郑重地】现在我也要和你说说心里话，其实我们在对小北的行为有不满的时候都没有马上告诉她，如果我们直接告诉她，她会改的。你应该直接向她提意见。小南:【放下书坐下】也对，我对她有意见又不是对你有意见。小西：【走向小北】而且我认为即使心里不太喜欢某个人但却对她表现的友善并不代表虚伪和没原则，因为对一个人的看法不是固定不变的，一个现在看不惯的人以后可能会发现她其实是有很多优点的，甚至成为朋友。小南：【意识到自己可能伤害了小西，拉起小西的手】不好意思啊，可是小北她.......小西;【高兴地跳起来，在小南身边转，语气变欢快】小北她虽然不拘小节，有一些小毛病，可是她意识到自己不对肯定会向你来道歉的。小南：【瞪大眼睛，将信将疑地看着小西】是吗? 【小北和小东开门进来】 小北：【双手把杯子递给小南】小南对不起，我弄碎了你的杯子，这个杯子赔给你。
小南：其实我不是要你赔，我只是想让你知道你把我的杯子弄碎了，你当时应该把弄翻的东西收拾好的。
小北: 【用力地点点头】嗯嗯，下次我肯定知道了，当时真的很抱歉，我太烦躁了嘛，没有顾虑到，但杯子你一定要收下。小南：【接过杯子，笑着说】这个杯子这么好看我当然要啦。【拿起杯子和小北一起仔细看】 你眼光还真不错嘛 小东：【拿出四人三足的报名表】嘿，四人三足比赛，我们寝室一起参加吧。小北：【笑着对小南说】你可别说你不参加啊【拉了拉小南的衣角】寝室集体活动积极一点。小南：【笑着说】我之前不是部门的事忙嘛，谁说我不参加了，嘿你这小短腿，跟得上我嘛！小北：【笑着说】切，说不定我还比你快呢。
小西: 【笑着说】拜托那是集体比赛，需要大家一起配合的。
场景六
时间：某个阳光灿烂的周末
地点:操场草坪
人物：小东，小西，小南，小北 寝室全体成员在操场练习四人三足，虽然经常跌倒，但是大家都很开心。
小西旁白：沟通是友谊的桥梁，沟通能使时光倒流，演绎忘年之交；沟通能超越生命，成就刎颈之交；沟通能超越权势促成布衣之交。只有沟通才能交流情感，达到知情、知音、知心从而建立坚不可摧的友谊。消除隔膜的最好途径是彼此主动走近一步，互相交流，倾情交心，用宽容和信任架起心灵沟通的桥梁。让我们学会沟通，沟通一片蓝天，风光无限美。
