土地的誓言_土地的誓言作者
土地的誓言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“土地的誓言作者”。
下面这段话中，加点字注音完全正确的是（）（2’）
A．栖息（qī）猝然（chù）祈祷（qí）倔强（jué）
B．惩罚（chéng）嘱托(zhǔ)吮吸(yǔn)风靡mĭ
C．瑰丽(guī)船舷(xuán)嫩绿(nèn)喧嚣(xiāo)
D．荆棘(jí)骤然(zhòu)蹒跚(shān)募集（mù
下列词语的书写正确的一项（）（2分）
A.澄清徘徊花枝招展洗耳共听
B.遗憾憔悴宽洪大量心青如水
C.嘹亮菡萏形影不立无可挽回
D.瘫痪生涯翻来覆去一丝不苟
下列句子中加点词语，使用恰当的一项是（）（2分）
A光游览。
B
C、家用电器降价刺激了消费者的消费欲望，原本趋于滞销的家电，现在一下子成了脍炙人口的商品。
D
下列各句中标点符号使用正确的一项是()。(2分)
A.这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三、四次。
B.泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。
C.《论语》是儒家学派的经典，它与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
D.“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。
选出没有语病的一句。（）
A.在同学的帮助下，我改正并认识了自己的错误。
B.同学的帮助，使我认识并改正了自己的错误。
C.在同学的帮助下，使我认识并改正了自己的错误。
D.同学的帮助，使我改正并认识了自己的错误。
对下列词语解释有误的一组是（）
A．预兆：事前显露出来的迹象。一霎间：一会，形容时间很短。
B．弥漫：布满充满相顾：互相照顾
C.静谧：安静骸骨：尸骨
D．篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好
9土地的誓言广西藤县第五中学黄芳芳学习目标（1分钟）1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感。2、揣摩、品味本文精彩段落和语句。3、培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情......
土地的誓言【教学目标】1.流利、有感情地朗读课文。2.揣摩、品味本文具有激情的语言。3.体会本文表达的思想感情，增强热爱故土、热爱祖国的情感。【教学重点】有感情朗读课文......
土地的誓言成都市盐道街中学实验学校肖琳导学目标：1、知识目标：掌握本文出现的生字和关键词语；理清文章结构；反复朗读，领会作者的情感。2、能力目标：分析本文出现的关键的意象；展开......
教学目标：1、注重朗读训练，读准字音，读出感情。2、通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情。3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。4、增强学生热爱祖......
土地的誓言学习目标1.流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2．揣摩品味本文具有激情的语言；学习作者采用的人称变化、排比、比喻等表现手法；分析品读欣赏精妙......
