《地震中的父与子》 教材分析_地震中的父与子说课稿
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《地震中的父与子》
教材分析
课文记叙了 1994 年美国洛杉机大地震中，一位年轻的父亲在废 个多小时的挖掘，墟中经过了 38 个多小时的挖掘，终于成功救出自己的儿子和 14 个小 孩的故事。赞扬了“了不起”的父子俩，歌颂了伟大，无私的父爱，教育学生无论遇到什么困难，都要有坚定的信念，这样才能战胜困难，教育学生无论遇到什么困难，都要有坚定的信念。教学目标
知识与技能：
学习课文内容，领悟作者抓住人物外貌、语 言、动作进行描写表达人物思想品质的方法。
过程与方法：
通过“读.说”这两种简单的方法,让学生深 这两种简单的方法。情感态度与价值观：
从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱。
教学重点:
了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大。
教学难点 ：
感受承诺“不论发生什么，我总会跟你在一起 这句话的巨大与力量。教学准备
生字卡片或教学课件
教学时数：二课时
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