《做一个诚信的人》主题班会活动设计_主题班会做个诚信的人
《做一个诚信的人》主题班会活动设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“主题班会做个诚信的人”。
《做一个诚信的人》
—四年级三班主题班会活动设计
开原市下肥镇学校 张海波
一、活动背景:
1、社会层面：当今社会出现了很多不诚信的现象,国家提出了24字核心价值观，其中“诚信”就是价值准则之一；
2、学校层面：目前正在进行品格教育课题研究，诚信教育作为学生品格成长阶梯的课程之一；
3、班级层面：近段时间，我班出现了学生抄袭作业、言行不
一、损坏东西不承认等现象。
二、活动目的:
1、使学生了解诚信是中华民族的传统美德，懂得诚实守信的重要性；
2、鼓励学生在学习和生活中，讲诚信，争做一个诚实守信的好学生。
三、授课年级:4.3
四、课时：一课时
五、活动形式：
调查、讲故事、汇报交流、游戏、歌曲欣赏等
六、活动准备: 教师准备：
1、视频《狼来了》
2、视频歌曲《好孩子要诚信》，3、学生自检单；
4、教学PPT； 学生准备：
1、搜集古今中外诚信小故事；
2、搜集身边的诚信事例和不诚信的行为；
3、搜集诚信格言。
4、理解什么是诚信
七、活动过程:
（一）、感悟诚信
【设计目的】：为了让学生充分认识什么是诚信，在感知诚信这个环节我设定了三个小活动，第一个活动就是聆听故事，引入主题；由老师朗诵《狼来了》的故事，让学生从故事中受到启示：说谎是一种不好的行为，不仅不尊重别人，也会失去别人对自己的信任，让同学们初步感知了诚信；第二通过分享学生课前搜集到的诚信故事，让学生们进一步了解诚信，学生们说了很多如《诚实的孩子》《曾子杀猪》《我必须去》。。。那什么又是诚信了，进入第三个活动讨论什么是诚信？通过学生们的相互交流，得出“诚”就是诚实，对人真诚，不欺骗；“信”就是讲信用，说话算话。
1、聆听故事，引出主题
师：同学们，小时候我们都听过《狼来了》的故事吧？ 生：知道
师：那么我们再一次重温一下这个故事。视频播放
师：我们再次聆听了《狼来了》这个故事，那谁来告诉大家，这个故事想告诉我们什么？
生1：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。生2：寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
生3：说谎可能给自己带来一时的好处——利益或戏弄别人取乐等，到头来对自己和对别人都没好处。
师小结：说谎是一种不好的行为，不仅不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。那我们在日常生活中，和别人相处要会“诚信”。引导学生说出“诚信”一词,嗯，我们也要做一个诚信的好孩子。（贴课题：《做一个诚信的人》）
2、分享同学们课前搜集到的古今中外的诚信故事
师：课前，老师让各小组搜集了古今中外的诚信故事，那个小组谁愿意来给大家分享一下呢？
抽生讲，其它学生认真聆听，进一步感知诚信。师：听了这些故事，你有什么想说的？
3、讨论什么是诚信？
师：孩子们说的都很不错，那你们知道什么是诚信吗？你们是怎么理解这个词语的？ 生：„„
师小结：“诚”就是诚实，老实，“信”就是信用、守信。师：希望我们每一个孩子能做一个诚信的人。
（二）、寻找诚信
【设计目的】：通过感知诚信，学生已经明确了什么是诚信，为了更好地挖掘学生身边的诚信故事，我让学生进行了课前搜集，进入第二个环节寻找诚信中的第一个活动，我有一双会发现的眼睛，此时通过交流这些故事，会让大家看到同学们都喜欢和诚信的学生交朋友。
有了这些好榜样，可是，生活中总会有些不如意，顺势引导问：你在生活中有没有遇到过不讲诚信的现象？把不讲诚信的现象挖出来，并启发学生进行讨论。接着，同学们找了这么多的诚信现象和不诚信的行为，那么我们如何在学习和生活中讲诚信呢？进入第二个小活动，让学生们独立思考，全班交流。得出：
1、不要轻易承诺；
2、承诺了就要说到做到；
3、如果做不到，要及时告知对方，做好解释；.....现在学生知道如何做才是讲诚信，现在进入第三个小活动——诚信小镜子，通过完成自检单，来检查自己是如何做到了诚信。为了进一步明白诚信的重要性，通过师生共同游戏诚信拍手歌来加深对诚信的理解。
1、我有一双会发现的眼睛
（1）、谈谈我们身边有哪些诚信的行为
师：那在我们身边，又有那些诚信的行为勉励着你，谁愿意和大家分享一下呢？ 生：
1、学校的诚信超市。
2、拾金不昧
3、遵守约定（2）、找找在我们周围又有哪些不诚信的现象
师：除了有诚信的人或事，给我们做榜样，那在我们周围总有一些不诚信的现象，谁来交流一下？ 生：
1、上课不专心，课后作业抄袭应付；考试时不独立完成，抄邻桌，翻材料，采用种种作弊手段，对付考试。
2、涂改成绩单，以虚假的成绩蒙骗家长；冒充家长，在各种汇报单上签署家长大名，欺骗师长。
3、讲假话，以学校为由，骗取家庭钱物，用于上网吧，吃零食、赌博；假造家庭事故，骗取老师批假，逃学玩乐。
4、做错事，犯纪律，不敢面对现实，隐瞒事实真相，编造谎言，拒不承认错误。
5、路上检到钱物，不主动上交或寻找失主，据为已有
2、学生讨论如何在学习和生活中讲诚信？
师：同学们找了这么多的诚信现象和不诚信的行为，那么我们如何在学习和生活中讲诚信呢？请学生们独立思考，全班交流。
得出：
1、不要轻易承诺；
2、承诺了就要说到做到；
3、如果做不到，要及时告知对方，做好解释；.....3、诚信小镜子
师：现在孩子们知道如何做才是讲诚信，现在进入——诚信小镜子，通过完成自检单，看看自己以前是怎样做的。现在你又会怎么做。
（三）、坚守诚信
1、游戏：诚信游戏
游戏规则：每个小组派一名代表到前面来猜纸条上的词语（三字词语）。接下来组员来抽字条。小组其他组员（一个或几个）通过动作来描述老师展示的词语内容，展示过程，其他同学不得通过语言来提示。最后代表说出这个词。（吃香蕉，梳头发，剪指甲，跳皮筋，打篮球，嗑瓜子，写作业，睡懒觉，讲笑话，看电视）师：这个游戏同学们有什么看法呢
师：是啊，这个游戏从侧面也显示了生活中的一些行为，通过违反规定取得胜利，就是不诚信的行为。我们一定要遵守规定，对自己的行为负责任。
2、制作精美的格言书签
师：既然同学们都理解了诚信，并在行动上体验了诚信，那么我们就用你们收集的诚信格言做成精美的书签，作为自己今后践行诚信的目标。生：制作书签
师：谁来和我们分享一下你的诚信感言 生：„„
师：同学们的目标很好，希望这些格言能成为你人生路上的坐标。下面我们把你的这些精美的书签粘贴到后面的成长园地里面去吧。
3、诚信宣言
师：此刻，同学们是不是都希望今后自己的学习和生活都用诚信来要求自己呢 生：„„
师：下面就有请我班的中队长带领我们宣誓
（四）、总结
师：做一个诚信的人不是一朝一夕的事情，需要同学们长期的付出和行动。那么 上了这节班会课，你有什么体会和收获呢？ 生谈感受
2、师：今天这堂课，老师看到了同学们课前是认真搜集了，瞧，很多同学带来了很多丰富的诚信小故事，很多实用的诚信小名言，很多实在的事例，说明大家
都是精心做了准备的，感谢你们；同时，课堂上你们比以前更积极参与活动了，发言也更主动了，在课堂上老师还看到了你们要做一名诚信好学生的决心，我为你们感到高兴。最后，老师希望你们希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信的好孩子。
情感升华：欣赏歌曲《好孩子要诚信》 师：让我们一起在这首歌曲中结束这堂班会课。
做一个诚信的人主题班会教案上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇做一个诚信的人主题班会教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
做一个诚信的人主题班会教案导语：诚信是立足根本，每个人应该做一个诚信的人。以下是做一个诚信的人主题班会教案，欢迎各位参考。教育形式1、班长、班主任主讲2、小品演出学生讨......
诚信主题班会活动设计活动背景诚实守信是中华民族的传统美德，诚信由“诚”与“信”两个规范组成，二者意义相通，而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社......
小学诚信主题队活动主题班会设计活动目的：1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。2.通过活动，教给孩子一些方法......
