初中班级量化管理细则_初中班级量化管理制度

2020-02-28 其他范文 下载本文

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八﹙8﹚班班级量化管理细则摘录

总则:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,特制定本班级量化管理细则。本细则对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

班级精神:自信、自立、励志、合作、竞争

班级管理机构:班长、团支部书记、副班长、纪律委员、学习委员、劳动委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、生活委员、各科科代表、各组小组长、寝室长

第一章扣分项目

●学习

1、作业迟交、忘带,扣1分;未做或抄袭作业者扣2分。

2、因作业质量不好,被任课教师批评,扣1分。

3、语文、英语听写屡不过关的,且未采取任何补救措施的每人次扣2分。

4、作业在老师讲解后,拒不订正的或订正仍有错的,扣2分。

5、学习退步很明显者扣2--5分。

●纪律

1、无故(或无正当理由)迟到扣1~2分,无故旷课扣3分。

2、骂人、叫外号、说脏话者每人一次扣1分,两次以上扣3分

3、课间追逐打闹,扣2分。

4、上课随意说话、打瞌睡,看小说、玩手机等等扣1~3分。

5、起哄或顶撞老师,扣3~5分.6、携带不该带的物品(智能手机、不健康书籍等、鞭炮、扑克牌等)到校的,扣3~6分。

7、带零食进入班级,扣2分。

8、敲诈、打架、抽烟、赌博、偷窃、谈恋爱等扣6—10分.9、扰乱他人学习、休息的扣1~2分。

10、走读生未经寝室管理员允许擅自进入寝室的每人次扣2分

11、晚就寝时查寝不在的,扣6~10分。

12、班干部不认真负责,玩忽职守的,经查实扣2~4分.﹙适用其他方面﹚

13、未经允许,私自、强行看违纪本的扣3~5分。﹙适用其他方面﹚

14、不服管理、打击报复班干部的,扣2~5分。﹙适用其他方面﹚

●劳动、卫生

1、打扫卫生时不认真,扣责任人2分。未打扫,扣3~4分

2、随意扔废纸或其它垃圾,扣2分。

3、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人1分。

4、桌凳、劳动工具摆放不整齐、垃圾不及时倒的扣1分

5、学校检查每扣1分,扣责任人3分。

●集会、锻炼、体育

1、眼保健操不认真,扣1分,无故不做眼保健操扣2分。

2、不认真排队、做操的,扣1分。无故不参加体育锻炼、课间操等,扣2分.3、升旗仪式态度不端正的,扣1~2分;无正当理由不参加升旗仪式的扣3分。

4、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣2分。

第二章 奖分制度

1、期中期末考试,年级内前20名者加10分,21-50名加8分,51—100名加6分,101-200

名加4分,201~350名加2分,351~450名加1分.其他前进名次多者,视情况加分。

2、得到老师在全班点名表扬者加2分.3、做好人好事者,如主动帮助他人学习、劳动、拾金不昧等每项加2分.4、主动举报他人不良行为者加2分.5参加学校组织的活动,为班级赢得荣誉的,视情况加2~5分.6知错能改,表现较上周有较大改善者加2~3分.7认真劳动并出色完成任务的加2分.8本班获“文明班级”每人加3分.注:未尽事宜,酌情加减分.第三章有关说明

加减分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。奖惩措施如下:

一、一周内扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要

这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、电话告知家长。

3、罚抄班级管理制度3遍。

二、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达10分者

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于700字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校协助管理!

3、罚抄班级管理制度5遍。

三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于1000字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校协助管理,严重的再交由校政教处处理!

3、罚抄班级管理制度至少7遍。

四、一周内加10分以上者,将在班会上给予表扬、奖励,并告知家长。

学期末,参考各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生等荣誉称号,此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布

之日起生效。

附:

初二(8)班八大行为准则

1.热爱班级2.严格自律3.感恩真诚

4.为目标而奋斗5.不找借口找原因6.珍惜时间

7.马上行动8.坚持不懈

爱“比”才会赢

比学习:成长看得见,学习是关键。不学习等于欺骗等于无能等于被淘汰,只有学习才能让你飞得更快、更高、更远。

比谦卑:骄傲使人落后。失败时,不必灰心,让我们更具信心;成功时,不必炫耀,让我们保持谦卑。

比感恩:拥有感恩的心,才让我们懂得孝敬父母、尊敬老师、关心集体;拥有感恩的心,才让我们更懂得宽容和理解;拥有感恩的心,才让我们更有凝聚力、战斗力。

比付出:付出必有回报,付出才会杰出。我们应该乐于付出,为自己学习,为他人着想,为整个班级作出更大贡献。

比行动:你的幻想毫无价值,你的计划渺如尘埃,你的目标不可能实现,除非你付诸行动!只有行动才会给你带来快乐和成功,只有行动才能使你梦想成真。立刻行动!现在就行动!比坚持:相信是成功的起点,坚持是成功的终点。成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。坚持才能修成正果,取得真经。让我们坚持不懈,直到成功!

我一定要

今天,许多同学已经从以前惨痛的教训和无知中觉醒。我也一定要!

今天,许多同学因为有了明确的目标而不再茫然,变得严格自律、好学上进。我也一定要!今天,许多同学已选择将自己从不良习惯的牢笼中释放出来。我也一定要!

今天,许多同学以微笑、赞美、光明和自信代替往日的抱怨、沮丧、黑暗和悲观,我也一定要!

今天,许多同学已经突破他们本以为难以改变的限制,取得令人欣喜的进步。我也一定要!今天,许多同学已经下定决心不断采取必要的行动来改善自己。我也一定要!

今天,许多同学将承诺成为更好的儿子、女儿、学生、兄弟、姐妹以及„„我也一定要!今天是新的一天!许多同学将把握今天。许多同学将充分利用它。我也一定要!

班主任寄语:如果你不能,你一定要;如果你一定要,你就一定能!

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