“争做好儿女,感恩父母心”_感恩的心感恩父母
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争做好儿女，感恩父母心
内容： 争做好儿女，感恩父母心
班级： 兴仁县第七中学七年级（7）班
指导教师：兰大祥
时间：2011年6月15日
一、教学目标：
1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②让学生明白父母生活细节在自己行为背后的教育意义。③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2.情感目标：①调动起学生感激父母之情
②缩短学生与父母之间的心理距离
3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
活动过程：
A、B、主持人开场白：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 敬爱的各位爸爸、妈妈们，AB（合）您们辛苦啦！
A：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世； 第一次睁开眼睛，看到了父母欣喜的笑容。
B：随着时间的推移，我们一天天的长大；
A：我们开始认识世界，认识到爱。
B：父母的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨；
A：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
B：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀，A：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱；现在让我们一起唱一首父母的赞歌；
AB（合）七年级（7）班《争做好儿女，感恩父母心》主题班会现在开始！
第一乐章：感念亲恩
A:同学们请全体起立，向后转，让我们以最真诚的心，向不辞辛劳，远到而来的领导及幸苦的老师们一鞠躬，感谢各位领导及老师对我们无微不至的关怀和帮助。
B再鞠躬，感谢他们诲人不倦的精神;
A、三鞠躬，感谢他们如父母般对我们的呵护和照顾。向后转，请坐！
B：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱一直沐浴着我们成长。
A：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的足迹。
B：那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，走去的人生路。（观看视频《感恩于父母》）
A：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后，自己也徐徐地老去。
B：也许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不上系鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容；因为在他们的脑海里还一直珍藏着与你们相亲相爱快乐的每一天。
A：那么现在请听《忘不了你呀！妈妈！》，让大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。
第二乐章：体会亲恩
B：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
A：我们的降临也是父母希望的寄托，更是家庭幸福的依靠。请同学们看几幅图，从图中你们看到什么，有什么话要向父母说？（自由发言）
B：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
A：父母对儿女的爱是无私的，是全身心的，从来不求回报；
B：再孝顺的儿女，也不能报答父母之恩的万分之一。
A：让我们从优美的文字中一起去感受那如山的严父爱、如水的慈母心。B：请欣赏诗朗诵《童年时看父亲》
A：是啊！人总是忘不了父母的爱和关怀，惟有父母之爱是默默无闻的奉献，不求回报的付出。
B：父母之爱是最有影响力的，也最不能忘记的，请同学们听听班长是如何歌唱的《父亲》
A：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。
B：母爱的故事，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。A：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。
B：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。
A：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀《烛光里的妈妈》。
B：父母的爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
A：父母之爱是伟大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和父母息息相关的心。
B；不同的父母--爱的方式不尽相同；他们的爱让我们永远忘不了，请听听同学们是怎么忘不了的。（自由发言对父母的感言）
A：是啊！父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的又关心父母多少呢？下面我们来做一个小小的统计： 知道父母生日的请举手；
经常与父母沟通谈心的请举手；
在节日向父母送礼物或贺卡的请举手；
会主动帮父母做家务的请举手；
B：看来大家对父母的关心太少了。
A：同学们当我们在一天天长大时，父母却在一天天的离我们远去。B：当我们一次次的尝试生活时，父母却在一次次的被我们忽略。
A：同学们孝敬要趁早，感恩别等老。
B不要等到我不能尽孝才悔恨，不要等到有恩无处报，才顿悟
A：请看故事《天堂的回声》
第三乐章：回报亲情
B：父母用爱托起了我们的生命之舟，自己却容颜衰老。
A：父母用爱温暖着我们整整一生，自己却衣不盖体。
B：那就让我们珍惜这份爱，把我们用感恩的心铸成的礼物送给我们尊敬的父母和领导吧！（同学们纷纷送礼物）
A：让我们伸开自己的双臂去热情的拥报我逐渐老去的爸爸、妈妈及尊敬的各位领导。（同学们拥抱亲人）
B：同学们当我们投入爸爸、妈妈的怀抱时，当我们把自己感恩的行动做到时，我想你们一定很幸福。
B：那就在我们大家永远心系父母，学会感恩吧。
A：让我们一起来听听班主任兰大祥老师的总结。
（班主任总结：学会感恩是人性美的体现，懂得感恩是人生责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”！）（课件播放《感恩的心》两位主持人在音乐声中上台）
A:尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！
B:敬爱的各位爸爸、妈妈们！
AB（合）：七年级（7）班《心系父母，学会感恩》主题班会到此结束，感谢您们的参与，谢谢！（班会在感恩的心的歌声中结束）
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