教师个人三年发展规划_教师3年个人发展规划

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教师个人三年发展规划

作为一名准备为教育事业添砖加瓦的英语教师，制定职业生涯规划能让我更加明确今后前进的方向，并尽快地成长和发展起来，因此我对自己今后三年的发展进行了一次规划，具体如下：

首先，我对自己未来三年的职业总目标是：教学水平和教育水平有明显的提高，不断摸索并初步形成自己的教学风格，实现对学生的各项教育和管理，多参加各项比赛历练自己，成为一名名副其实的受学生喜爱的英语老师。

下面是每个阶段的具体规划：

第一年：

1、在思想上，热爱教育事业，树立正确的价值观和责任意识，热爱学

生，不断提高个人觉悟。

2、在教学上，努力研究并践行英语新课标的要求，认真专研教材。认

认真真备好每一堂课，并在课后做好反思工作，不断改进，以求提高教学效果。多听有经验的老师上课，多虚心求教，及时做好经验总结，并在教学中实际尝试，做到快学快用。

3、在个人素养方面，坚持每天一小时的阅读，不让自己的英语专业知

识遗忘并保持较高水平。补充其他科目或领域的书籍阅读，提高人文素养，开拓视野。

4、关心学生，用心积累和学生相处的经验，遇到问题多问有经验的老

师，为今后打好基础。

第二年：

1、以自主学习提升理论素养专业化。研读2至3本理论专著，并做好

理论学习笔记，务实自己的教育专业知识。

2、课堂驾驭能力有教显著的提高，继续多方面吸取别人好的经验，虚

心提取其他老师好的建议和意见，将自己的教学功底打扎实。

3、多和学生沟通交流，倾听他们的想法，了解学生的思想动态。实践

对学生的各项教育和管理，并在其中是自己不断成长和成熟。

第三年：

1、坚持阅读好的专业报刊杂志，不断学习好的教育教学理念和好的教育教学方法，并将这些理论知识、方法有效地运用到教学实践中去。

2、继续提高自己的专业素养，开始积极参加各项专业技能比赛，多见世面，并在赛中求进步。

3、业务水平和工作能力上一个台阶，对教学中产生的某些现象和问题，能够自己进行研究，积极投入教育科研，探索规律。

以上就是我的三年个人发展规划，可能看起来容易，实践起来却不简单。但我相信在教育教学的道路上，只要我们始终满怀激情用心去做，就没有做不好的事。我想只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，不求达到最高境界，但愿能留下一行美丽的足迹。

徐杭媛

2012年12月6日