北大附属实验中学面试_南宁北大附属中学

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面试：首先准备一个2~3分钟的自我介绍。自我介绍必须准备完全充分，即能够将自己的能力完全展示，要准备好实例，证明的东西也要备好，比如你写的文章刊登以后的刊物等。自我介绍的逻辑性要好，一定不能够想起什么就说什么，应该有相应的顺带关系。再者你必须深刻了解对方，以及对方对面试人员能力的要求。最后将前面展示的能力体现出来证明我是一名合适的应聘者。自我介绍时可能会被考官打断，不要着急耐心倾听，准确作答，之后仍旧要按自己的思路走。

面试内容：面试自我介绍之后要求大家个人才艺展现，一定要抓住这个机会展示自己，力求最短时间展示个人才艺，增加评委映象分。

课堂突发情况处理：比如说你在上课之前，发现教室黑板上画着一张讽刺你的漫画，你会怎么处理？

以往教师招聘都是考试、说课，今天由于面试者比较熟悉，考官要求选其中一人说说他的优点。夸奖人以后要多学习，夸奖人是一种艺术，一定要找实例说明。

探讨一下我们这种夸奖人面试方法的作用和意义？最重要的一点就是通过突发情况考察应聘者的随机应变、思考问题的能力，即考察个人的综合素质。另外一点就是要善于发现别人的优点，学会与人相处，学会团队合作。

校长还提到：如果你打算做老师，中学的新课改（教学大纲）你一定要逐字逐句分析研究，千万不能只是笼统的看上一遍，仔细分析你会受益匪浅的。

一定要听清考官的问题，听完之后要仔细想想考官的真正意图，不要急于回答。例如：组织学生收看新闻联播对政治学习的意义？大家都理解为通过收看新闻联播学习政治课的具体可行性。但是考官的真正意图在于收看新闻联播不仅对政治课学习有重要意义，对语文、英语等学科的学习都有十分重要的作用。