(都匀一幼 李琴)幼儿园管理案例_幼儿园管理经典案例

(都匀一幼 李琴)幼儿园管理案例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园管理经典案例”。

幼儿园管理案例

幼儿园年轻教师的发展培养

一、幼儿园情况分析

都匀市第五幼儿园成立于2012年9月，只有三个班的规模，当时只有7名在编人员(包括行政领导和教师)，有四名支教人员（两名教师两名后勤人员），我们四名教师是当年9月份刚招聘进来的年轻教师。在这样的条件下，我们的年轻教师有一个班的两名年轻新入职教师就在没有老教师的带领指导下独挡一面了。为了让我们的年轻教师快速的成长起来，我们是这样做的。

二、教师职业道德修养培养

1.有关人生观、世界观、价值观的思想品德修养的学习 2.相关法律、法规的学习 3.具体的教师职业道德规范的学习

师德基准就是教师必须遵循的一些师德原则，是教师处理和本职工作相关，和家长、和同事之间关系的一些要求。在每周组织学习时，我们行政领导还经常举例子和他们谈心，比如说你要如何有责任心，你要有敬业精神不然会发生怎样的事故等等。

三、老带新帮扶引领

我们有两个班的两名来支教的老师是我们市在教学上非常有能力、有经验的老教师，她们也非常热情的指导帮助年轻教师。我们制定了每学期的老带新帮扶计划，从制定计划、写教案、家做工作、教学活动开展等方面对年轻教师们进行手把手的指导。

四、幼儿园园本教研的培训

由于我们年轻老师都是刚入职的新手，所以，我们的园本教研都是从最简单的如何选定教学内容、怎样备课、开展教学活动的方法、学会评课和反思、分享结果等方面慢慢入手的。

五、外出参观、参加优质课比赛的磨练

我们先组织教师到本市、本州有名的幼儿园参观学习，然后回来进行讨论，写学习心得，让老师们有所提升。每年我们都匀地区都有优质课评比，我们没有老教师，也只有拿新入职的年轻教师去参加，先让老师们选内容，第一年老师们选出来的活动内容都不好上，后来还是只有教导主任来选了，然后反复的磨课不断的修改，那年我们的活动拿了全市的三等奖，老师们非常高兴，大家通过听课、评课有了很大提高。

六、建立奖励机制

我们每学期进行一次园级的奖励，奖项包括多方面，有优秀班级奖、经点子奖、优秀教师奖、优秀保育员奖、优秀管理奖、兢兢业业奖等等，激发了老师们对工作的热情。

我们幼儿园的老师们在行政领导的爱抚和关心下，大家和睦相处，相互尊重，共同进步，现在这些老师都是幼儿园的顶梁柱了。（备注：我写的五幼是我原来在当保教主任的单位，我现在来一幼任副园长了）

贵州省都匀市第一幼儿园 李琴

联系电话:***

2017年11月8日