金斧子银斧子_金斧子和银斧子

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幼儿园小班语言课

《金斧子银斧子的故事》

《金斧子银斧子的故事》

活动目标

1.学会简单的讲故事。

2.试着学会做一个诚实的孩子。活动准备

多媒体课件 活动过程

一、引出故事《金斧子银斧子》

1.出示小男孩诚实图片，引起兴趣。

教师：老师知道一个小男孩，它的名字叫小男孩诚实。

二、欣赏图片故事前半部分。

1.教师引导幼儿看图讲述故事。

2.记住故事中的角色。

三、猜故事后半段，幼儿试着发言。

1、出示图片当老爷爷让小男孩诚实辨认金斧子是否是他的，小男孩诚实会怎么做？

(幼儿试着回答)

2、教师带着幼儿看图讲述后来发生了什么故事？

四、完整的讲述一遍故事，引导小朋友跟老师一起讲故事。

教师出示PPT小男孩小男孩诚实辨认斧子的画面，让幼儿体会小男孩小男孩诚实的优质品质。

五、引导探究

小男孩是一个怎样的孩子？