教师节敬老_学校教师节

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弘扬中华传统美德 做好敬老爱老工作

——教师节开展“孝老、敬老、长孝心”活动实施意见

五星完小

我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕“六个老有”总目标，不断提高对老龄工作的认识，坚持把老龄工作作为贯彻落实科学发展观、坚持以人为本和构建和谐社会的重要内容，在求新上做文章，在求实上下功夫，具体做法如下：

一、加强领导，不断推出老龄工作新举措

学校具有尊老敬老的优良传统，充分认识到做好老龄工作的重要意义，加强领导，精心组织，积极营造学校尊老敬老的良好氛围，并通过做好这项工作，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，凝聚力量，推动学校各项事业的发展。

学校十分重视对离退休教师的关心和管理工作，认真贯彻党的政策和《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中共中央国务院关于加强老龄工作的决定》，努力维护老教师的权益，热心为老教师服务，积极组织他们开展丰富多彩的活动，做到三个到位：认识到位、措施到位、落实到位。

认识到位：学校领导十分清楚地认识到，关心退休教师做好老龄工作是构建社会主义和谐社会、推动社会发展与国家稳定的需要，是实践“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益的需要，是弘扬尊老敬老的中华民族的优良传统的需要，是继续发挥老教师在学校发展中的作用的需要。措施到位：学校把老龄工作作为学校工作的重要内容，做到：有组织、有制度、有落实。

制度方面，学校建立了离退休人员管理机制，使工作更加制度化、规范化。我校制定了本校的《离退休教师管理方案》，制定了离退休人员基本情况统计表，确定并定期更新他们的住址、联系方式，以电话联系或入户慰问等形式经常性的了解他们的身体情况、生活状况。学校有固定的联系人员负责接受离退休教师的反馈意见，对老同志提出的问题，能今天办的事，决不拖到明天，能早办的事，绝不晚办。

落实到位：在每学期初的学校办公会议上都要专门研究老龄工作，明确工作目标，主要活动、具体负责部门和负责人；明确工作要求、职责以及服务内容和形式，责任到人。

为了使广大离退休教工们真切体会到学校党政的关爱，除了做好常规工作外，学校还不断推出尊老敬老新举措，在拓展关爱层面、改进关爱方式和抓住关爱契机方面下功夫，受到了大家的一致赞赏。

第一是重视拓展关爱层面。一是学校领导十分重视做好对离退休教工的走访慰问工作，坚持把关爱送到每个退休教工的心中，尤其注重做好有特殊贡献离退干部、患病老教工家庭以及其他特殊老人的走访慰问和困难纾解工作。二是学校有重大喜庆活动不忘离退休教师，使我校离退休教师都感受到学校的关怀和温暖。如春节、中秋节和国庆节，学校领导干部必定会带上慰问品登门拜访，同时主动支持和积极参与组织老教工的重大活动，进一步拓展了对离退休老教工的关爱层面。第二是积极改进关爱方式。学校领导不仅重视做好走访慰问工作，还积极开展各种活动表达对老同志的关爱。一是常年开展传统活动，如在学校教师退休时举办隆重的欢送会，学校领导班子和相关教师集体出席，在欢送会上送去感谢和祝福，赠送退休纪念品，通过欢送会大家畅谈多年工作的感情，回顾一起工作的日子，互致衷心的祝愿，让退休教师带着暖意离开学校；在新学期开学和教师节到来之际，学校请老教师为新同学和获奖教师致辞，并为获奖教师颁奖。在活动结束后，学校领导会亲自宴请老同志们，送去保健用品等慰问品，并带去全校教师的祝福。二是除了传统活动外，学校还不断改进活动组织形式，通过各种方式传递对离退休教工的关爱。如在重阳节，根据有益健康和量力而行的原则，学校组织离退休教师登高采摘或远足活动；为了使老同志的晚年生活与社会生活接轨，学校多次组织离退休老教工考察社会主义新农村建设活动，中午在新农村就餐，老教工们既感到无比亲切又感受到了社会主义的伟大发展历程，很是感动。

第三是抓住关爱契机。俗话说患难见人心，平时学校领导对离退休老教师们送出源源不断的关爱，不管哪位离退休老教工出现了苦难，校领导总是在第一时间前去安慰他，帮助他度过艰难的日子。当老教师们遭遇一些突发事件时，学校领导更是不失时机地抓住关爱契机，传递暖人的讯息。

二、紧跟形势，不断提升老龄维权新层次

近年来，随着经济社会发展的形势的不断变化，时代赋予了尊老敬老工作新的内涵，广大老年人参与社会发展和共享社会发展成果已成为全社会的共识，维护离退休教工的权利也不应仅仅停留在按时发放补贴的层次上。学校通过加强制度建设，健全工作制度，开展有益活动，不断提升退休教工维权新层次。在各项制度的保障下，学校的老龄工作更富活力、更具魄力。

第一是维护老教工们的政治权。一方面，学校积极为离退休教工发放学习材料、宣传材料，及时向离退休教工传达重要文件和相关政策，方便他们了解国内外大事。另一方面，为了继续发挥离退休教工在学校建设中的作用，做好离退休教师与学校领导的沟通工作，学校每年利用庆祝教师节、中秋节、国庆节大会、重阳节、元旦迎新等机会向全体离退休教工通报学校发展改革情况；学校针对老同志实际情况,对离退休党员，邀请他们返校集中学习，传达党和国家的重大时事和精神，对不能参加集中学习的党员，学校会派专人将书本送至家中或医院；学校主动听取老同志对学校改革发展的建设性意见，使大家很受鼓舞。

第二是维护老教工们的经济权。除确保上级规定给予退休教工的政策补贴外，在解决因病致贫补助、健康普查等经费时，学校都能适度向退休教工倾斜，学校的财务不仅向在岗教师公开，也向离退休教师公开。在确保离退休教师享受规定的待遇和紧急资金需求外，学校尽力使离退休教师较好地共享学校发展的成果。

三、强化宣传，不断寻找爱老助老新支点

为了大力弘扬敬老爱老的传统美德，学校充分利用各种形式和有利时机，在各层面广泛开展敬老爱老的传统道德教育，精心组织，通过宣传，使尊老传统更加发扬光大，形成风尚，成为推动我校发展的不竭动力。为了强化老龄宣传工作，学校坚持做到重点宣传与普及宣传相结合：重大节假日、重大活动重点宣传，平时德育课渗透、经常宣传。

开展“敬老爱老助老主题教育”。学校要求学生心存感恩，以实际行动答谢身边的老人，给予关爱，在物质上帮助，在精神上关心；要求教工从关心身边的老人、周围的老人做起，为子女、青年学生作榜样，排除老人的孤单情感，提升他们的生活品质。此外，学校利用图书资源，整理了一批敬老书籍推荐阅读，并组织各班出一期尊老敬老助老专刊板报，充分利用板报、墙报、广播等宣传媒体，大力宣传敬老模范人物的高尚品德、先进事迹，积极扩大社会影响，努力倡导敬老风尚，营造浓厚的敬老氛围。

学校对于离退休老教工付出了真心的关怀，老教工们受到学校的重视、关心和支持，更有充足的干劲发挥自身优势，发挥余热，以回报学校、回报社会。老教工们在发挥余热的过程中，也丰富了自身的晚年生活，感受到自我价值的实现，产生了互动双赢的局面。以上是我们在敬老爱老工作中的一些做法，我们仍将继续努力，进一步弘扬中华民族的传统美德，为构建和谐社会作出应尽的力量。