聋校语言教学讲稿附件_聋校语言教学

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聋校语言教学讲稿附件

◆ 表达需要与表达技巧不匹配

核桃 核心树球

肥皂

油方

理发 买头

违反了词义的抽象性、概括性和社会约定性

◆（一位中年级聋童写的日记原文抄录）

十一月十九日

天黑渐渐地天亮了，生活老师到七号宿舍里去叫男同学起床。他们的眼睛慢慢地醒了，躺在床上睡了，还不起床。时间到了，他们起床，穿多衣服，先洗脸后吃饭。

十一月十九日

天亮了，生活老师到七号宿舍叫男同学起床。有的同学刚挣开眼睛，不一会儿又睡了，还不起床。过了片刻，他们起床了，穿好衣服去洗脸，然后吃早饭。

在组词成句的规则和习惯上，在语言文字的表达技巧上，在语言表达的准确性上出现语法、修辞和逻辑方面的错误。

◆《什么力量使大气流动成风》

一生火，就会有风呼呼地吹进炉灶，又从烟囱吹出去。这是怎么回事？

跟地面大致平行的流动着的空气形成风。◆ 《东北平原》

在大、小兴安岭和长白山的环抱中，有一片宽广的平原，叫做东北平原，它是我国最大的平原。

◆ 《四大发明》

造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明。（√）

造纸、印刷、指南针和火药是我国古代的四大发明。（×）