洛宁县第二批骨干教师赴山西学习太谷教学模式_学习太谷教学模式有感

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洛宁县第二批骨干教师赴山西学习太谷教学模式

为进一步解放思想，更新教学理念，激发全县教师积极参与课堂教学改革，全面提升教育教学质量，9月25日——9月30日，洛宁县第二批骨干教师45人，在教育局教研室领导的带领下奔赴山西学习太谷先进教学模式。

9月26日，全体教师抵达太谷，开启学习之旅。上午九点钟，大家齐聚太谷师范附小，聆听了全国课改专家、太谷课改领头人张四保主任的专题报告——《做新时代的幸福教师》。报告中张主任将教师幸福成长与课改联系起来，生动活泼又深刻全面地揭示了课改的重要意义以及太谷县课改的方法和路径，给全体教师指明了学习方向，树立了开展课改的信心。

当天下午，高中组和小学组教师兵分两路，深入学校开始学习。学习成员分高中和小学两组分别在太谷二中启航学校和太谷师院附小听取本校领导讲解该校课改历程及方法细节，大家进一步加深了对太谷课改的认识，激发了大家迫切融入课堂实地考察的热望。

27日至30日，我们两个学段的学员，与学校方面安排的优秀教师一对一对接，走进课堂观摩老师的“问题生成学导课”、“问题展示解决课”、“问题拓展提升课”三种课型的教学，课后与老师积极交流，探讨自己教学中的困惑，并在太谷老师的指导下亲自操作演练三种课型。通过三天的看、听、问、演、研、思，学员们把抽象的理论化为了切身的认识，大家课堂积极听讲，课下热烈讨论，热情饱满，信心百倍，对回去后的教学改革有了更多的思路和动力，对洛宁教育的腾飞更增添了信心。