毕业典礼_最新毕业典礼
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关于在全市中小学
开展毕业典礼及开学典礼教育活动的通知 各镇（街）教委（教育工作站）、初中、直属学校、有关小学：
为创新形式加强青少年学生的思想道德教育，经研究决定，在全市中小学广泛开展毕业典礼及开学典礼教育活动。现将有关要求通知如下：
一、明确目的，让典礼富有深刻的教育意义
毕业典礼是学校为完成各学段学习生涯的学生，举行的离校仪式，是对学生进行教育的重要契机。举行毕业典礼的目的是让学生铭记小学、中学阶段学习、生活的美好时光，给毕业生的校园情、师生情、同学情打下深刻烙印；让学生铭记母校，常怀思念，激发学生爱校荣校的情怀，关注和支持母校的发展；也是对学生进行一次全新的人生教育，理想前途教育，感恩教育。开学典礼是新学期开始举行的仪式，目的是欢迎新同学，使来到陌生学习环境的新同学更快的融入新的环境，为学生进入正常的学习、生活打下基础。各学校要充分认识活动的意义，利用毕业生考试结束后、新生开学前的时间，做好充分的准备工作。
二、创新形式，把典礼办成终生难忘的活动
要开阔思路，创新形式，让典礼教育活动真正成为蓬莱的德育特色活动。各学校要结合自身实际，采取多种形式开展活动，吸引学生普遍参与，使活动成为学生自我教育、自我提高的过程。毕业典礼活动中，要组织毕业生开展一些有意义的活动，如“我为学校赠本书”活动等。可以邀请毕业生家长参加活动，取得家长对学校的支持。活动要以爱的展示和升华为主线，让学生在参与活动的过程中接受教育、得到锻炼、受到熏陶。让广大师生在感动中激励自己，在感动中升华情感，在感动中学会感恩。
三、精心组织，把典礼办得隆重而有实效 各学校要高度重视毕业典礼及开学典礼活动，并把这一活动作为学校德育工作的重要内容，使之制度化，常态化。要成立领导组织和工作组织，周密策划，制定具体活动方案，精心组织，确保典礼教育活动扎实有效，不流于形式，让典礼真正成为学生人生中一次具有特殊意义的教育活动。
学校要及时将活动的宣传与信息上报教育局基础教育科，活动开展情况将列入学校年度工作考核体系。
附件：中小学毕业典礼程序（仅供参考，各学校根据实际情况开展教育活动，开学典礼模式参照毕业典礼，自行制定。）
二〇一一年六月一日
中小学毕业典礼程序
一、升国旗，唱国歌
二、校长致词。
三、学生代表发言。
四、小学没有毕业证书，学校可设计颁发各种奖项。
五、教师代表讲话。
六、感恩校领导和教师仪式。
全体学生演唱《感恩的心》（歌可以提前教，五年级课本有），几名学生从台下边走边唱到台前，学生代表献花。
七、学生家长代表讲话。
八、学生向母校赠书仪式。（回赠卡）
背景音乐： 歌曲《心愿》少女组合版演唱
九、全体毕业班教师诗朗诵
十、学生诗朗诵
十一、全体演唱《歌声与微笑》或者唱本校校歌（此处学生与教师、领导、家长等可握手、拥抱、交流）
十二、班级话别会（由班主任设计，给老师和学生之间一个交流的机会）
中小学毕业典礼主持词
背景音乐：歌曲《毕业生》张明敏演唱版，播放学生在校学习生活视频。（学校自己提前录制好，要有毕业级部教师及学生在校学习生活照片等内容），让学生从视频中能找到自己，增加成就感。
主持人甲乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的爸爸妈妈，同学们，大家上午好！
主持人甲：真情你和我，相逢是首歌，也许你不曾预想，我们一路同行。走过
四季，走过崎岖。
主持人乙：岁月太匆匆，时光留不住，也许你还不曾感觉，转眼已5年。5年辛苦，5年欢歌。
主持人甲：岁月如歌，激情才智奏响昂扬的旋律。主持人乙：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思。
主持人甲：今天我们相聚在一起，让我们把这美好的时刻永记在心中，把我们身边的恩人一一记在脑海！
主持人乙：今天，我们最后一次相聚在这里，为5年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于童年时光！
主持人甲乙合：大辛店中心小学五年级毕业典礼现在开始！
主持人甲：请全体起立，升国旗，唱国歌。礼毕，坐下。主持人乙：5年之前，我们在校领导声声叮咛与真挚的欢迎声中，步入校门，在校长的谆谆教导与关怀中茁壮成长，从一个不懂事的孩子成长为一个有思想、有目标、有道德、有文化的少年。
主持人甲：今天，让我们再次聆听校长的祝福和学校的期盼。
有请我们敬爱的迟恩广校长讲话。
主持人乙：让我们用最热烈的掌声谢谢我们的校长。
主持人甲：5年的小学生活即将结束，我们回首那些走过的日子感慨万千，感谢学校班主任、老师的培养，使我们一路成长，展望未来我们豪情万丈。有请学生代表××同学上台发言，大家掌声欢迎。
主持人乙：请迟恩广校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐《壮丽七雄》，校长和毕业生代表合影）
备注：小学可以颁发学校自设奖项。
主持人甲: 5年的生活虽然平凡但很充实，我们的老师播种，浇灌，播撒阳光。他们的青春流动在黑板和学校的每一个地方，有请老师代表张茂叶老师上台讲话。
主持人乙：我们记得离家到学校以来如父母般的食堂工人师傅每天为 我们精心准备三餐，洗刷餐具；尽最大努力为我们改善生活
主持人甲:我们记得离家到学校以来如父母般的门卫师傅为我们保驾护航，让我们安心学习。食堂师傅、门卫老师们，谢谢你们！
主持人乙:让我们一起说一声食堂师傅、门卫老师们，谢谢你们！（生齐说）主持人甲：敬爱的校领导和老师！您是大树，您是天使，您是海洋，您是无私的奉献者，您是我们人生路上的导师，我们从心眼里敬佩您，感激您，热爱您！
主持人乙:在这离别的时刻再多的话语也表达不出我们的敬意，就让我们献给您一束花，献给您一支歌吧！
主持人甲：让我们用热烈的掌声有请所有的校领导和我们的老师上台。主持人乙：所有同学起立，请大家向我们敬爱的领导和老师深鞠一躬。（鞠躬）让我们用《感恩的心》，表达我们心中深深的感恩之情。
（此处播放歌曲《感恩的心》，全体学生演唱，几名同学边走边唱走到台前演唱。）（在唱歌的同时，主持人乙）请我们的学生代表上台为老师献花，表达我们深深的祝愿。
主持人甲：羊有跪乳之恩，主持人乙：鸦有反哺之意。主持人甲：我们更应该感恩父母！
主持人乙：父母为我们不知花费了多少心血与汗水，不知编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。
主持人甲：我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我们灵魂的、永远激励我们前进的，是你们真挚而无私的爱呀！爸爸、妈妈！
主持人乙：你们的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
主持人甲：请全体起立面对在坐的父母们，深情的说一声：爸爸、妈妈，我永远爱您！
五年级全体学生：爸爸、妈妈我永远爱您！
主持人甲：下面掌声欢迎××班××学生家长××讲话 主持人乙：让我们再次谢谢我们的家长。我们就要与大辛店中心小学这个我们生活了5年的母校分别了！今后我们无论走到哪里，都会因在大辛店中心小学学习过而感到骄傲！
主持人甲：让我们共同祝愿我们的母校越办越好！让我们大声的喊一声：大辛店中心小学我们永远感激你！
（主持人要激情，把话筒对着毕业班的同学们）。
主持人乙：在即将离开母校之际，我们能为母校留下什么？书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。我们倡议每个同学把读过的最美好的书籍留给母校，把对学弟学妹的祝福和寄语写在扉页上，成为我们永久的纪念。
主持人甲：试想当我们再回到母校时，不仅怀着对母校5年生活的美好回忆，还能够找到自己留给母校的最美好的纪念。
主持人乙：下面进行赠书仪式（以班级为单位赠书，学校回赠赠书卡，此处背景音乐是歌曲《心愿》少女组合版）
主持人甲：下面请欣赏由全体毕业班老师为大家带来的诗朗诵××，请大家鼓掌欢迎。
主持人乙：让我们用最热烈的掌声对老师表示感谢，下面有请毕业生代表为大家献上诗朗诵××。大家掌声欢迎。
（背景音乐《送别》李叔同的童声合唱版）
主持人甲：毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词； 主持人乙：毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
主持人甲：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
主持人乙：分别是重逢的欣喜，分别是团聚时的眼泪。
主持人甲乙合：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，因为毕业不是结束，而是欢呼开始； 毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。让我们全体起立一起演唱 《二十年后再相会》。(备注：在演唱歌曲过程中，主持人说下面两句)主持人甲：让我们彼此握手，彼此拥抱，将分别的感伤化为眼前的温馨，不为回忆留下遗憾； 主持人乙：让我们互诉忠言，彼此交换心与心的情话，将分别的阴霾抛向云霄。
（此处学生与教师、领导、家长等可握手、拥抱、交流）
主持人甲乙合：让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。大辛店中心小学2006届毕业生毕业典礼到此结束，谢谢大家。
大辛店中心小学 2011.06
