一次函数的性质_一次函数及其性质
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一次函数的性质
一、回顾旧知
1、一次函数的一般式。y=kx+b(k,b为常数,k≠0)
2、一次函数的图象是什么?
经过(-b/k,0)与(0,b)的一条直线。那么,一次函数有什么性质呢?
二、出示学习目标
1、通过画函数图象,理解一次函数中k与b的正负对函数图象的影响;
2、掌握一次函数的性质;
3、会运用一次函数的性质解题。
三、画函数图象
1.在同一直角坐标系中画出下列函数的图象:(1)y=3x-2 y= 2/3 x +1(2)y=-x+2 y=- 3/2 x-1
四、自学探究11、这两个函数本身有什么共同点?
2、这两个函数图象有什么共同点?(1)总结:当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图左升;
(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____.
五、归纳总结
一次函数y=kx+b(k ≠ 0)有下列性质:
(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;
(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____.
所以:一次函数的增减性由k的正负决定,与b无关
六、检测一
1、下列一次函数中,y的值随x的增大而减小的有________;y的值随x的增大而增大 的有________。
(1)y2x1
七、自学探究2(2)y3x2)y4x(3)y5x(4
① 直线y=kx+b都经过那几个象限?受哪些字母的符号影响? ②一次函数y=kx+b中的b究竟影响到图象的哪个方面?
八、检测二
1、《学案》 30页第1、4题;31页第2题。
九、小结
本节课学了哪两个方面的内容?
十、堂清
1、已知函数y=(m+1)x-3(1)当m取何值时,y随x的增大而增大?(2)当 m取何值时,y随x的增大而减小?
2、一次函数y=kx+b中,kb>0,且y随x的增大而减小,则它的图象大致为()
ABCD
十一、教学反思