山西会展专业人才的培养与开发_会展专业人才培养方案
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山西会展专业人才的培养与开发
[摘要]随着会展业在我国的迅速发展,山西的会展业也渐入快车道,近年来成功举办了一系列规模大、影响力强的国际性展会,在大大提升山西省知名度的同时也对会展人员提出了更高的要求,而会展专业人才的缺乏成为山西会展业发展滞后的重要因素,本文从我国会展业的现状和会展专业人才的市场需求,来分析我省会展专业人才匮乏的主要原因,从完善会展教育体系、加强全社会对会展人才开发的认识等方面提出了现阶段山西省会展专业人才的培养与开发的对策。
[关键词]我国;山西;会展业;专业人才;培养与开发
[Abstract]:
[Key words]:china;shanxi;MICE;profeional talent;develop
随着我国经济的迅猛发展,会展业开始明显升温,各种类别、规模的会展活动已经成为推动经济文化事业发展的主要平台。各地政府都十分关注会展业的发展,很多城市都以“国际会议中心城市”“中国会展名城”作为自己城市发展的重要目标,会展业也成为山西发展成果的“展示台”、城市旅游的“催化剂”、城市文化的“融合器”,城市就业的“孵化器”。[5]我国会展业的发展备受世人关注,正在逐渐成为现代服务业的重要组成部分,对中国经济持续、稳定、和谐的发展起着积极的作用。在这样的背景与环境下,分析我国会展人才队伍的现状,认识会展人才市场需求,对于加强会展人才培养和中国会展产业的可持续发展是非常必要的。
一、山西会展业的发展最突出的矛盾──会展专业人才匮乏
山西会展业发展整体落后于全国水平。据第一次全国经济普查资料显示,2004年全省会展业营业收入1779.7万元,占全省文化产业营业收入的0.07%,会展业增加值仅占全省GDP的0.03%,不足全国平均水平的50%,对国民经济增长的贡献非常有限。因此,山西会展营业收入占全国的份额也就比较低,只占0.16%,排在青海、宁夏、内蒙、贵州和甘肃五省前面,与重庆比较接近。在中部六省,与江西、河南差距相对较小,但远远落后于湖北、湖南和安徽,排名最后一位。随着社会的发展,会展业已成为一个多功能、多元化的服务行业,所有从业人员必须是高素质的专业人才。优秀的策划师策划出的展会,要很有品味,不仅能挖掘出城市深厚的文化内涵,还能让会展真正成为一个城市的名片。会展作为一个综合性很强的行业,需要各类人才,从营销人员、策划师、设计师、组展人,到搭建工人、现场管理人员、后勤人员等等,需要很多人才共同合作才能办好一个展会。而我省会展业的发展最突出的矛盾正是会展专业人才的匮乏。[1]一组数据显示,2004年,我省会展业法人单位共有从业人员433人。从业人员中,具有研究生及以上学历人员占1.85%,具有高级技术职称人员占3.46%,高级技师占0.92%,严重缺乏熟练掌握外语、精通展览事迹、擅长会展组织策划、了解国际惯例、富有实际操作经验的专业人员。
随着世界经济的全球化和一体化,交通手段的不断改善、网络技术的进一步发展,世界会展业在全球呈现出蓬勃发展的良好态势。目前,会展业在欧洲、北美、澳洲以及亚洲的香港、新加坡等地,已发展为一个相当成熟的产业,进入了商业化运行阶段。我国会展业在进入新世纪后,也同样保持着健康快速发展的态势,快速的发展的同时也凸显了人才的匮乏,重视人才的培养已经成为发展会展业刻不容缓的任务。正如被誉为德国“会展行业第一人”的贝恩斯所说:“会展在德国能成为一个庞大的经济产业,其中一个重要原因就是有大批高素质的会展专业人才参与其中。”会展人才是一个总体的概念,属于多种专业人才的集合。会展活动需要多种类型专业人才的配合。[3]
然而人才问题一直是困扰中国会展业发展的瓶颈。从我国目前会展人才供给情况来看,我国从事会展业的人员大多都是从其他领域和岗位转岗调入的,大都没有经过专门培训,缺乏系统的会展知识和相应的操作技能,从业人员整体专业素质不高;与世界会展业人才素质相比,差距甚远;熟悉展览业务,了解国际惯例,富有操作经验的专业人士十分匮乏,会展专业人才的供给远远无法满足会展产业发展的需求,各地会展人才紧缺的呼声强烈,涉及的地区也越来越多,已成为制约我国会展业的发展以及会展组织水平提高的重要问题。在当今世界会展业与会展经济迅速发展的背景下,会展人才已成为其中最根本的动力,它对会展业的推动作用是显而易见的。面对这种形势,中国会展业应该大力培养自己的人才,提高自己的会展发展水平。
二、探究我省会展人才匮乏的主要原因
近些年,我省在会展人才培养和开发方面取得的成就还不够明显,目前山西省会展人才培养存在以下问题:
(一)山西省各大高校都没有开设会展专业
高校是系统培养会展人才的主要基地,学生可以掌握会展组织与策划的基本理论和专业知识,熟悉有关会展的法律法规,并能积极有效地发展会展业。近年来,对会展人才的迫切需求促使会展专业成为各高校新设的热门专业。[2]目前,全国有200多所院校(包括职业技术类院校)设有会展专业或方向。其中,本科专业的上海有8所、广东有7所、浙江有5所,但山西省本科高校目前都没有开设相关专业,甚至没有在旅游管理相关专业开设会展课程。我们这届是山西唯一一家高校首次开设的会展专业。
(二)会展培训机构不完善
目前山西还没有专门的会展培训机构,会展公司也越来越多,但是都没有很好的培训,都是些公司对内部工作人员的短期培训,处于“见树不见林”的粗放状态。培训活动主要目的还停留在信息交流,而本身的具体问题则表现在:课程设置、师资、教材、证书、主办单位、培训效果评估、人才使用效果评估等方面还没有真正达到满足企业对专业人才培养的需求。培训内容缺乏系统性,往往聘请一批专家,推出一系列令人眼花缭乱的课程,但都没有形成会展业该如何操作和发展的系统理论,对会展人员业务素质提高并无太大帮助。[2]
(三)培训师资力量不完善
随着山西省经济的迅猛发展,各种类别、规模的会展活动已经成为推动经济文化事业发展的主要平台。众多高校纷纷开设与会展有关的专业教育方向,但是师资力量不完善,造成教育不专业,随之而来的是专业人才的紧缺。
三、会展专业人才的培养与开发的主要途径
(一)提高全社会对会展人才开发的认识
中国的会展业起步比较晚,但随着飞速的发展,人才匮乏的问题越来越得到重视。但依然要在全社会大力宣传,形成一种有利于会展人才培养的环境和氛围,使各类会展人才和各类会展专家充分认识自我的价值和份量,充分发挥与展现自身的聪明才智。[3]
(二)省内高校开设会展专业或增加相关会展课程
在21世纪的今天,世界会展业已经呈现出蓬勃发展的良好态势。山西要想跟上发展的脚步,做会展业发达的省份,就必须开展会展教育,为会展业健康、快速、可持续发展提供人才保障。在山西省一些本科高校开设会展专业,或尽可能的在旅游管理专业中设置会展方向课程,并注重实践教学。鼓励学生校园自办展,让学生自己策划、招商、管理等实践活动;组织学生参与学校的各类大型公益、庆典活动的设计。校外实践可通过与相关会展企业签订协议,建立校外实习基地,组织学生参加会展、大型庆祝活动、交易会等活动的策划、组织、管理、接待和服务工作;也可通过与企业进行项目合作的方式,让学生参与到项目运作中去;学校要做好和专业毕业生实习的信息反馈工作,对专业教学做出适时、必要的调整;对会展专业人才的培养,山西省会展行业协会可与高等院校合作,成立会展专业培训教育机构,坚持“走出去,请进来”原则,邀请会展发达地区或国家,如香港、德国的专家前来讲学,把先进的会展专业知识学进来。[2]
(三)结合当前我国会展教育的现状,借鉴国外的优秀经验探讨我省会展教育的发展策略
由于我国会展教育起步较晚,虽然近些年来发展迅速,但在很多方面存在不足,当前人才制约着我国会展经济的发展。国外很多的高校在经过多年的发展和探索之后形成了一套独特先进的会展教育体系。因此,借鉴国外发展经验有助于我们会展人才的迅速发展,并且充分占有行业信息,可以少走很多弯路。
正如被誉为德国“会展行业第一人”的贝恩斯所说:“会展在德国能成为一个庞大的经济产业,其中一个重要原因就是有大批高素质的会展专业人才参与其中。”[4]
德国会展人才培养的方式:德国的会展教育已形成了产、学、教互动的良好机制;德国办学力量集中,办学规模不大。据了解,目前在德国主要有两所院校开办会展专业,一是瑞文斯堡合作教育大学有自己的会展管理系;另一个是科隆大学,从2000年起开设会展专业的硕士生课程。两所学校前者偏重实践操作,后者偏重理论研究。由于办学力量集中,德国国内与会展教育相关的教学资源得到有效整合和充分利用,办学水平和教学质量都很高;产学教结合,采用定制化模式。德国会展教育基本上属于定向培养,采取与会展企业的合作来实现人才的培养。[4]
(四)发挥政府主导作用
政府应发挥主导作用,明确院校应按原有学科特点和会展人才需求类型开设会展相关专业,重视会展人才问题,在政策上促进会展人才的培养与开发,为会展人才的培养开辟道路。
参考文献: [1]金辉.《会展概论》——上海人民出版社,2000,(5).[2]梁圣蓉.《我国会展教育存在的问题及其改革措施》[J].南通大学学报(教育科学版),2009,25(3):68.[3]马伯韫.《会展业兴起专业人才前景好》[N],北京青年报,2003-2-24.[4]黄长.《国外专业人才培养战略与实施》[M],社会科学文献出版社,2006,(10).[5]保建云、徐梅:《会展经济》——一种蕴藏无限商机的新型经济[M],西南大学出版社,2000(5).
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