以国际视野 打造东山一中百年的辉煌_培养大学生国际视野

以国际视野 打造东山一中百年的辉煌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培养大学生国际视野”。

以国际视野打造东山一中百年的辉煌

福建省东山一中林建胜摘要：站在全球或更广阔的角度上看东山一中百年的未来,他应实现如下几点:(1)以本土文化为主导的多元化教育；(2)本科生,研究生,博士生兼具外籍教师共融的强大的师资队伍;(3)配备完善的先进的教学设备;(4)培养一大批活跃在全球各地又能及时回报母校的成功人士.关键词：国际视野校园文化活动 高素质教师队伍 更广泛的社会支持 国际视野本是经济学术语，也就是国际眼光或者国际视角，能够站在全球或更广阔的角度上观察经济运行，市场营销,从而为企业的发展服务。这里借用国际视野的概念来阐述、规划、构想东山一中百年之后的规模、成就和走向.站在全球或更广阔的角度上看东山一中百年的未来,他应实现如下几点:(1)以本土文化为主导的多元化教育(政治人才经济人才心理学人才等的超前培育);(2)本科生,研究生,博士生按约521比例共融的强大的师资队伍,兼具外籍教师;(3)配备完善的先进的教学设备;(4)培养一大批活跃在全球各地又能及时回报母校的成功人士.那么如何去实现他呢!下面是我一些不成熟的看法,提出来,望指正.首先,树立校园文化活动中的国际视野。

学校是学子成才的摇篮。校园文化作为社会文化的一种亚文化形态，对于生活在其中的学生具有潜移默化的文化熏陶和文化育人功能。可以说具有什么样的校园文化，就会培养出什么样的人才。因此，学生作为校园文化活动的主体，理应在校园文化活动中体现出良好的国际视野。通过合理的校园文化建设,潜移默化地引导学生们在设计、组织和参加各种活动过程中，具有广阔、全面的国际眼界，能够从宏观上将国际发展形势尽揽眼底；逐步拥有深刻的国际眼光，能够洞悉世界风云变幻的实质；逐步形成正确的国际视角，能够清醒审视和质疑一些西方媒体的曲意论断，提出自己的独立见解。青年学生朝气蓬勃，接受能力强，接受新鲜信息快，求知欲望强，国际化的校园文化更能促其发挥自身的优势，自觉提高思想认识，努力学习，广泛涉猎，开阔和丰富自己的眼界，开创和成就自己的梦想。

社会的多元化发展，不同层次需要不同人才。为培养出多元人才来适应社会发展，自然就产生了多元化教育！随着改革开放的进一步加快，我国已经进入了“多元化”和“信息爆炸”时代。其特征是经济成份和经济利益多样化、社会生产方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化、分配方式多样化等日趋明显；以互联网、电视等为代表的多媒体的飞速发展给青年带来了各种各样的多元信息。从总体上来说，多元化是社会发展进步的标志，与此相对应的是，学生的思想更加活跃，更加开放，主体意识更强，接受新事物更快。新的文化形式、生活方式也在学生中不断形成。但不可否认，多元化和互联网上的一些不良信息同时也给学生的思想观念和人与人之间的关系带来种种冲击。本土文化主要是指扎根本土、世代传承、有民族特色的文化.本土文化既有历史传统的沉淀,也有植根于现实生活的变化和发展。本土文化并非传统文化，它是各种文化经过本民族的习惯和思维方式沉淀的结晶，重新阐释的文化，是本土独创的一种文化形式，它是传统文化进行整合发展的一种文化形式。随着地域之间的界线模糊，本土文化已不是绝对的本土化，它已逐渐融入到国际化的范围内，可以说它是国际化的基础部分。因此在校园文化建设中以本土文化为主导的多元化教育是一种必然。

其次,广纳人才,培育一批以本科生、研究生为主兼具外籍教师在内的高素质教师队伍。

高度决定视野、角度改变观念、思路决定出路、心胸决定格局。在全球竞争日趋激烈、世界合作日趋紧密的今天，学校的发展尤其需要更多的具有国际视野的高素质人才。高素质的师资队伍是实现学校鼎立一隅的生力军，是成就高素质人才的希望。教师是否具有国际视野对于学校的发展尤为重要。学校应秉承优良的办学传统，运用灵活的机制，进行优质教育资源的整合，兼容并包,广纳人才,这样,在不久的将来必将产生了十分积极的影响。

为此，需要学校作出以下几个方面的努力：其一，自觉的开放意识。积极主动面向世界，让学校自身走向世界。继承和发扬中华民族优秀的本土文化是当代学校义不容辞的责任，同时，学校让自身走向世界，为中国腾飞助力也是当代学校的伟大使命。其二，具有开阔的国际眼界。思路决定出路，眼界决定世界。面对五彩缤纷的大千世界，学校更应要放眼全球，批判地吸收当今世界各国的先进教育理念并善用资源，尽可能通过广泛涉猎和熟悉世界各国成功的教育模式等来开阔自己的国际眼界。其三，具有过硬的团结一致的领导班子。这就要求，首先，领导班子成员结构做到既“专”又“博”。要在拥有专业知识的同时努力扩大成员的知识面。成员们要具有良好的国民心态和涵养。要有胸怀天下的非凡气度和风范，要宽容、理性、务实、开放、文明、诚信，展现新时期教师良好的文明素养。其次，成员领导要具有对各种信息的良好的分析和辨别能力。要善于从世界文明发展史中汲取智慧和经验，做到为校所用，以人为鉴，以史为鉴，在历史长河的滚滚洪流中找准学校的定位。要善于分析当前国际形势大调整大变革的错综复杂局势，树立全局观和国际化大视野，充分认识发展是硬道理重要意义。第三，成员班子要具有坚定的政治立场。放眼全球，当前世界正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化、有益文化和落后文化、腐朽文化并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。国际视野下，清醒的头脑，坚定的政治立场是确保学校良性、稳健、有序发展的保证。

第三，明确目标，有序规划，分步实现，争取更广泛的社会支持。

经济合作与发展组织（OECD）发布的一期“聚焦教育指标”（Education Indicators in Focus 2012/05）报告《全球人才库是如何发生改变的》（How is the Global Talent Pool Changing）。这个报告分析了全球人才在过去十年的变化，在此基础上预测了今后十年全球人才库的发展总趋势以及各国在全球人才库所占份额的变化趋势，同时讨论了人才供应的持续增长与劳动力市场吸纳能力的可能出现的冲突。从报告可以看出打造有国际化魅力的学校是种趋势。而此，它需要先拥有国际视野。通过有序规划，一方面争取更广泛的社会支持让学校拥有先进的教学设备，另一方面努力培养一批批活跃在全球各地又能及时回报母校的成功人士。若如此，百年校庆时，我们可以见证东山一中必将成为南中国一所熠熠生辉的名校，恰如风动石（福建东山，有天下第一奇石之称）一样名闻天下！现在中国发展已逐步走向世界前列，跟以前已不可同日而语，学校发展走向国际化也是必然趋势，很多有实力、有远见的学校也在做了，曲折、困难固然少不了，但万事开头难，只要能借鉴别人成功的过程，就可以学到很多经验，少走弯路，关键还是要有一批具有国际化视野和开拓精神的学校教育人才，以国际视野，打造东山一中百年的辉煌是完全可以成功的。

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