对建设学习型机关党组织的思考_学习型党组织建设心得

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对建设学习型机关党组织的思考

我们党历来重视学习、善于学习。在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党都强调要加强全党的学习。党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》对我党在新的形势下如何加强和改进党的建设做出了重大战略部署，其中特别提出“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，强调要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织。机关党组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，担负着宣传和执行党的路线、方针、政策，对机关党员进行培养、教育、管理和监督，组织、发动群众，努力完成本单位各项工作任务的重大使命。建设学习型机关党组织不仅能增强机关党组织的凝聚力、战斗力、创造力，而且能影响和带动全社会的学习，加快学习型社会创建进程，对全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴将产生积极而深远的影响。

一、建设学习型机关党组织，必须提高思想认识，树立正确的学习理念

建设学习型机关党组织，核心就是学习，就是要通过学习和工作的有机结合，使学习全员化、团队化，提高人的自学能力、思维能力和创新能力，实现人的全面发展和机关党员干部整体素质的提高。一是要树立终生学习的理念。终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流。人类自从诞生之日起，学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。不学习，一个人就无法认识和改造自然，就无法认识和适应社会，人类也就不可能有今天的进步。学历有终点、学习无止境。世界飞速变化，知识更新在不断加快，新问题、新情况层出不穷，要适应变化的客观世界，每个人都必须把学习从单纯的求知行为变为生活方式，始终把学习当做一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，贯穿生命全过程，努力做到活到老、学到老，终身学习。二是要树立学习是事业发展需要的理念。当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而是关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。一方面，现代社会的发展，越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高；另一方面，世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。要适应统计事业新形势、新任务的需要，并努力把自己培养成为统计事业的建设者，每个统计人都必须不断地学习，自觉把学习当成一种觉悟，成为全体干部职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。三是要树立工作学习化、学习工作 2 化的理念。学习是为了更好地开展统计工作，工作学习化是要求把每一项统计工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长统计专业知识；学习工作化则是视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦地学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，相得益彰，相互促进，不断提高机关工作人员的学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。四是要树立不断创新学习的理念。学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅仅是为了获取知识和掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确的思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时要强调互动的“团队”学习，激发每个工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中的知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。

二、建设学习型机关党组织，必须创新学习载体，构建全员参与的学习体系

建设学习型机关党组织，要着眼于人的全面发展和机关党员综合素质的提高，通过创新学习载体，营造浓厚学习氛围，激发和调动全员终身学习的积极性，增强学习效果。一是要创新学习载体。建设学习型机关党组织不能局限于传统的学习教育培训模式，必须从统计机关的工作特点、党组织 3 的工作定位和机关党员的现实需要出发，大胆进行观念、机制和活动形式的创新，不断丰富和完善党员教育培训工作的形式和载体。一方面要充分利用原有的学习载体，如党组中心组学习、党校培训、专家讲座、辅导报告等；另一方面要坚持与时俱进，不断创新学习载体，如读书会、研讨会、演讲会以及现场交流、实地考察、课题调研等丰富多彩的学习形式，拓宽教育渠道。同时，还要结合实际，大力开展各种形式的文体活动，做到寓学习教育于各种文体活动之中。二是要健全学习网络。以全面提高机关党员干部综合素质为重点，构建多形式、多层次、全方位、立体化的终身教育、终身学习的教育体系和学习网络，逐步形成学历教育、岗位短训、自学考试、函授教育等多层次学习形式，提供相应的学习机会，以适应各层面党员干部的学习需求。三是要构建学习体系。建设学习型机关党组织，党员领导干部是关键。各级领导干部要带头学，从我做起，发挥模范带头作用，有效推进学习型机关的全面发展。要主动把建设学习型机关党组织纳入机关党建的重要内容，融入加强基层党的组织建设的各项工作中，充分发挥党员活动室、电化教育、党建网站等阵地作用，努力把机关党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。四是要带着问题学习。学习不是泛泛而学，而是要带着问题学，在干中发现问 4 题，在学中找寻解决问题的方法。学习马克思主义的著作和论述，可以解决我们为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；学习科学发展观，可以解决我们在新的历史条件下怎样发展、为谁发展的问题；学习各种科学和经济知识，可以更准确地把握和了解当今世界科学发展态势、经济发展脉络，更好地推进统计改革建设发展；学习和分析我们工作中面临的新形势、新矛盾，可以帮助我们更准确的把握形势，为党政领导决策提供优质统计服务，使我们前进的步子更快更稳。

三、建设学习型机关党组织，必须加强组织领导，不断完善各项工作机制

建设学习型机关党组织是一项系统工程，也是一项创新性的工作，需要在实践中不断探索、创新和完善。一是要建立领导机制。要在党组（党委）统一领导下，上下结合，齐抓共管，协调推进。要建立以党组（党委）主要领导为第一责任人的建设学习型机关党组织的组织领导机构，负责制定本单位建设学习型机关党组织工作的总体规划、相关规章制度和督促检查，研究解决重大问题，做好所属基层各类学习型组织的指导工作。要充分发挥党组（党委）中心组学习的示范带动作用，推动建设学习型机关党组织工作的落实。二是要形成动力机制。要建立健全各项学习制度，包括中心组 5 学习制度、干部培训制度、学习日制度等，并根据建设学习型机关党组织的要求和实践中出现的新情况、新问题，不断加以完善。要制定机关激励机制，采取考核、评比、表彰等措施，鼓励先进、鞭策后进，增强学习者的内动力，提高学习的自觉性、主动性和创造性。要建立述学、考学、评学制度，完善各项考核指标体系和考核细则，加强对学习的检查考核；机关党员学习情况要作为组织人事部门公务员年度考核、评先评优、职级晋升提拔使用的重要依据，以树立起正确的学习导向，激发大家的学习热情。三是要完善保障机制。要加大经费投入，积极创造条件，搞好培训阵地、文化设施、学习场所的硬件建设，为学习者提供便利的学习条件。要挖掘和整合各类资源，充分利用现代信息技术，大力发展远程网络互动教育，为建设学习型机关党组织提供有效服务。四是要构建联动机制。要加强舆论宣传，做好思想发动，广泛宣传建设学习型机关党组织的目的意义、内容要求、方法步骤，统一思想认识，增强学习信心。机关党委、各支部要密切配合，上下联动，在坚持“全员学习”、“团队学习”，大力推进建设学习型组织、学习型家庭、学习型个人活动中，充分发挥党员的先锋模范作用，引领和推动学习型社会的形成。

实践证明，创建学习型机关党组织，能够不断增强党组 6 织的凝聚力、创造力和战斗力，是加强党的先进性建设的有效载体。只要我们不断适应新形势和新任务的要求，不断丰富创建内涵，勇于探索实践，就一定能够提升学习型机关党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设，把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织，为全面建设小康社会做出更大的贡献！