大方县留守儿童家长(监护人)培训讲稿_留守儿童家长会讲稿

大方县留守儿童家长(监护人)培训讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童家长会讲稿”。

加强家庭教育 促进留守儿童健康成长

——留守儿童学生家长、监护人培训讲稿

各位家长、监护人：

今天，我们举办这次培训的主要目的是帮助大家提高教育管理孩子的能力和水平，让大家明白自己在教育管理孩子健康成长的过程中应尽到的法律义务和责任，教会大家掌握正确教育孩子的方法。下面，和大家交流两个问题：

一、要充分认识做好青少年学生及留守儿童教育管理工作的重要性和紧迫性

大家都知道，青春期的孩子正是长身体、学知识、习品德的关键时期。这个时期的孩子可塑性大，世界观还未形成，教育培养得当，就可以健康成长，在德、智、体、美等方面得到全面发展，将来成为有用人才。如果教育管理不力或不当，很容易受社会不良风气和行为的影响，染上不良习气。所以，做好青少年学生特别是留守儿童的教育管理工作，对他们加强思想品德教育和法制教育，切实抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的贯彻落实，保护未成年人合法权益，预防和减少未成年人犯罪，显得十分重要。

当前，我县留守儿童量多面大，存在着诸多问题。在生活上，留守儿童家庭多数无经济上的大困难，有的缺乏监管，孩子除了

孩子做得好不好是自家的小事，和其他人没有关系。二是监护人自身能力较弱，教育管理孩子力不从心。留守儿童的临时监护人多半是爷爷奶奶、外公外婆，文化程度低，甚至还有文盲，多半还年高体弱多病，照顾孩子的日常生活已属不易，对于孩子的教育和学习辅导更是无能为力，他们不懂得怎样正确教育管理孩子，更不懂得如何与他们在思想上沟通交流和正确引导。三是家长和监护人与学校联系沟通不够。平时大家都外出务工，不少学校召开家长和监护人会议时，到会人数一般都很少，导致学校和家长沟通脱节，家庭教育和学校教育不能很好地结合，形成合力。

毫无疑问，各位家长和监护人都希望自己的子女能够成才，更不愿孩子们出现安全问题或者误入歧途。所以，我们希望各位家长、监护人一定要充分认识做好对青少年和留守儿童教育管理工作的重要性和紧迫性，树立高度的责任心，认真负责地做好孩子的教育管理工作。

二、要明确责任，掌握正确教育孩子的方法 1.要明确自己的主体责任

对孩子的教育管理，作为父母要承担主要责任。《未成年人保护法》第十一条规定：“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为”。

理状况和行为习惯，以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育和影响孩子；二是要确保孩子按时接受义务教育的权利，不得使孩子辍学；三是要对孩子履行监护责任。不认真履行职责的父母，人民法院可以依法撤销其监护人资格，另行指定监护人，被撤销监护人资格的父母还要依法继续承担孩子的抚养费用。

各位家长和监护人，我们要遵守《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规，依法履行对孩子的监护职责和抚养、教育义务。夫妻双方都外出务工的家庭，我们可以留一方就近就地选择就业机会，方便在家照顾孩子；也可以把孩子带到打工地去上学，自己把孩子的监管责任承担起来。古人讲：“养不教，父之过”。父母对孩子有教育监管的责任，孩子不能缺乏亲情，不能缺乏父母的关爱，父母要给孩子提供最基本的生活、学习保障，要以良好的思想品德和行为习惯教育和影响小孩。2.要克服家庭教育的不良倾向

一是放任不管的倾向，一些家长或监护人认为教育管理学生完全是学校的事，忽视或放弃家长和监护人的首要责任。他们对孩子的学习和前途漠不关心或关心很少，成天忙于农活或做生意，甚至有的家长或监护人有时间宁愿玩打牌，也懒得过问学生的学习，学校开家长会，办家长学校他们从不参加，在家庭教育环节上缺乏与学校的积极配合。他们的做法也会损伤学生的自尊心。二是溺爱娇惯：主要表现为对孩子在生活和物质上尽量满足，在行为上的迁就，百依百顺，而且不适当地对其搞物质刺激，养

都是留守儿童的安全问题，而没有关注到他们心理上的安全问题。孩子的心灵是稚嫩的、脆弱的，需要父母或监护人给予他们强有力的支撑和安全的呵护，孩子需要安全感。父母不在孩子身边，他们有问题向谁倾诉？向谁诉说？在孩子的心目中，没有人能代替父母。父母是孩子天生的避风港湾，就是爷爷奶奶、外公外婆也不可替代孩子心中父母的位臵。孩子好才是真的好，我们有许多父母对孩子不管不问，一甩手就扔给了爷爷奶奶、外公外婆，隔代教育越来越多，加之监护人大多年龄大，文化水平低，不明白孩子的心理，不懂得采取恰当的方法与孩子沟通，久而久之，问题也就越来越多。孩子的成长是大事，孩子对于父母天生就有一份依赖，这份依赖是任何其他人也替代不了的。孩子的教育除了学校老师以外，必须有父母的密切配合来完成，没有父母的教育是一份有缺憾的教育。孩子只有在父母的叮咛中成长，才是健康的成长。孩子的安全成长与否，直接关系到家庭的幸福和未来。父母在身边，孩子是快乐的、健康的，笑声也是最多的。所以，父母在外出务工时，最好把孩子带在身边，陪伴孩子成长。实在非得父母都外出务工的，必须妥善安排好孩子的监护人，委托监护人切实履行好监管孩子的责任。监护人也要要求孩子的父母每年多回来看望孩子，平常多给孩子通电话，交流情感，关心孩子的学习和生活，多与学校、班主任联系，了解孩子的在校表现。

孩子成长健康与否，不能光靠学校和社会，更重要的是要体

有农药的，一定要放在孩子拿不着的地方，上锁妥善保管），总之，要防止一切不安全事件的发生。还要教育小孩谨慎交友，尤其不要轻信陌生人的花言巧语，防止被坏人拐卖。一旦发生小孩离家、离校、走失，要立即报告学校和乡（镇）求助。要教育小孩养成不吃变质的食物，讲究卫生的习惯，预防和减少疾病的发生；小孩一旦生病，要立马送去就医，不能拖延。教师一旦发现学生未到学校上课的，要及时联系监护人、乡（镇）、村干部寻找或报当地派出所，千万不能不管不问。

三是要督促孩子努力学习，争取好的成绩。要鼓励孩子树立远大理想，好好学习、天天向上。上课认真听讲，按时完成作业，勤学好问、刻苦专研，成为成绩优异的学生。在教育孩子的时候，不能给孩子灌输“读完初中，就去打工”的思想，要教育孩子树立努力学习科学文化知识，用知识改变命运的观念和认识。多为孩子讲述打工的艰辛，在外拼搏的不易，让父母体谅孩子的辛苦。要委托监护人监管好孩子的学习，平时主动多和老师沟通联系，了解孩子的学习情况和思想状况，多与孩子交心谈心，鼓励孩子好好学习。

四是家长和监护人要培养孩子的良好品行。要配合学校开展好“一评三管好”活动，“一评”就是学校定期要开展“美德少年”的评选，家长和监护人在日常生活中要教育孩子养成良好的品德和行为习惯，成为勤学上进、助人为乐、自强自立、诚实守信、孝老爱亲的“美德少年”，鼓励孩子好好表现，做一个在家

和委屈，让孩子明白想要成功，就只有努力奋斗和拼搏的道理。还要随时观察和了解学生的思想变化情况：注意孩子在家的表现，尤其是出现一些不良表现或反常情绪（如沉闷、郁郁寡欢，思想性格火爆等），要及时与之交流沟通，并及时与教师沟通，以便教师掌握情况，共同加强教育；对孩子有骂人、打架、逞强等不良行为时，一经发现要及时教育制止；对孩子有结识社会上不轨人物、团伙的倾向时，要坚决切断联系；对孩子的课外读物，要认真帮助选择。如果对这些不良的思想和言行放任不管，任其发展或者管得不力，就会使他们在错误的道路上越走越远，成为问题少年，甚至会走上违法犯罪之路。

五是家长和监护人在教育管理小孩上，要讲究方法，既要克服放任、让步、迁就倾向，又要避免急躁、简单粗暴的行为发生。要坚持既严格要求，又耐心细致，循循善诱、不离不弃。要尊重小孩子的人格，以平和的姿态与其交流和沟通，培养他们的自尊心和自信心。孩子做错了事或行为举止不当时，要批评，不能迁就，多教育，让其改正；但也不要打骂和体罚。孩子学习不好，坚持正面引导教育，多鼓励，不用不文明带刺激的语言呵斥，如说你真笨，你真呆，你真是个大傻瓜，将来没有出息等。

各位家长，各位监护人：我们相信，只要大家共同努力，坚持用科学的理念和方法教育青少年和留守儿童，用更多的爱心、更多的精力，创新更多更恰当的方法去关爱帮扶留守儿童，留守儿童也会与其他孩子一样健康成长，将来成为社会的有用之才。