学陶展板_陶展板
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在“学陶”中感悟
在“践陶”中提升
陶行知是中国当代伟大的人民教育家、教育思想家和改革实践家，是伟大的爱国主义者，伟大的民族主义战士。我们今天学习陶行知教育思想，就是要学习他坚强的革命精神，勇敢的精神，坚定的求真精神，刚毅的创造精神。陶老先生提出“教育能改个人之天性”，提倡“教学合一”。强调“先生的责不在教，而在教学，而在教学生学；教的法子必须根据于学的法子”。陶老的教育思想博大精深，我们要好好的学习它，研究它，发展它。
学陶 我们八方取经
我校是2016年5月13日被确定为金海湖新区陶研项目学校的，在贵陶会各位领导和专家的指导下，在金海湖新区教科文卫局的领导下，我校积极选派校长、教师先后赴广东省汕头私立广厦学校、黔西县锦星小学、黔西七小、黔西四中、七星关区北大附属实验学校、毕节市实验学校、毕节四小等起步较早、效果显著的项目学校参观学习，向他们取经。然后将学到的和悟到的有机地运用于我校的陶研活动中，掀起我校学陶热潮。学校购买《陶行知教育文集》发到各个办公室、教研组，作为教师政治业务学习的主要内容，老师们都作了万字以上的读书笔记，撰写了具有一定质量的心得体会。（插入外出参观学习的图片6-8张）
师陶 我们精心设计
陶行知教育思想的精点是“生活即教育，社会即学校”。为了让学生更好地亲身体验多姿多彩的校园生活，我校精心制定了切实可行的陶研活动实施方案，依托少年宫功能，组建了音乐、舞蹈、美术、图书阅览、书法、棋艺、广播、创客社团、英语、写作、阳光少年活动、花样跳绳、武术等13个社团。创客社团于2016年5月起步，已经在省级举行的比赛中获得了若干项一、二、三等奖，其余社团正在进行中，相信不久的将来一定会绽放光彩。（社团在校园内的活动图片6-8张）
践陶 我们实现提升
开展陶研活动一年多来，我们感受很深，收获颇丰，可谓硕果累累。一是以社团活动为突破口，实现素质教育大提升；二是以校本研修为主线，实现教师专业大提升；三是以弘扬陶行知教育思想为载体，实现办学品味大提升。我们将以学陶为引领，以师陶为核心，以践陶为深化，发扬敢闯敢拼精神，努力打造响水小学教育发展的升级版！
（3d打印设计获奖图片、教师优质课获奖图片、校园文化建设图片8-12张）
学陶、研陶推进二期课改人民教育家陶行知，是我们有幸从事于教育工作者学习的楷模。他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。通过参加这期学习班，让我感受到了自己的教育......
(一)“爱满天下”的精神。陶行知一生奉行的格言是“爱满天下”。他把对祖国、对人民的深切之爱化为对教育事业的无限忠诚，将自己的赤子之心奉献给人民，奉献给祖国的教育事业。......
学陶随想古代有位教育家曾说过：“吾不能以春风风人，不能以夏雨雨人，吾必穷矣。”作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教......
学习陶行知教育思想的感悟“古有孔夫子，今有陶行知”。的确不错，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博......
做中学，知之始——学习《陶行知教育名篇》心得体会有人说，“不知陶行知，就不能成为一个好老师”，说来惭愧，对于陶行知先生，我只知他是一名伟大的教育家，提出了生活教育理论，至于其他......
