大班下牙齿咔咔咔_大班牙齿咔咔咔教案
大班下牙齿咔咔咔由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班牙齿咔咔咔教案”。
大班下期《牙齿咔咔咔》课程实施方案
选择《牙齿咔咔咔》主题活动的缘由
牙齿是人类身体的重要组成部分，有健康的牙齿，才能有健康的身体。你是否还记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉，记得掉牙后说话发音不正的难为情。鲨鱼的一生可以不断换牙，而人的一生仅有一次机会。
期待“牙齿咔咔咔”这个课程单元，能够与孩子一起认识我们的牙齿、讨论换牙的经验，知道清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。
主题目标：
1、观察自己与别人的牙齿，发现牙齿各有不同。
2、认识牙齿的基本功能，知道牙齿健康对身体的重要性。
3、了解如何保护牙齿、及换牙过程等，养成爱护牙齿的好习惯。
关键词：“发现牙齿的不同”、“功能”、“保护方法”、“爱牙习惯” 区角、主题规划
日常生活区：投放牙刷，以及洋娃娃，提高幼儿照顾他人的能力。美工区：彩色笔、白纸、牙膏盒、剪刀、镜子。语言区：幼儿用书《牙医阿姨请问你》，鼓励幼儿自己创编掉牙的故事，并做成小书。提供关于人体变化的图书。建议投放教学用大书和挂图 数学区：统计卡片、笔。
益智区：提供软硬不通的食物请幼儿探索并记录。科学区：投放牙齿模型
主题墙规划：
1、是要将主题挂图贴上去，在把字卡贴上去。（建议投放到语言区）
2、将幼儿收集来的资料整理上墙。
3、把幼儿的作品贴在展示区，或是挂起来。
家长工作开展
1、请家长认真阅读发放回去的资料（学习单第一页）。
2、通过家园联系栏、QQ群来、放学时间来告知家长要配合的事项。
3、带孩子去参观牙医诊所，并作好相关的图片收集工作。
4、给幼儿讲自己掉牙的经历，鼓励幼儿养成良好的刷牙习惯。
5、请家长收集的有牙膏盒、牛奶盒、镜子、放大镜、蛋壳、鱼骨头、废旧牙刷。
6、与家长通过网络、短信及时沟通。
保育工作重点：
1、请幼儿在园坚持做好饭后漱口的习惯。
2、家长在家要请幼儿做好漱口，刷牙的习惯打的培养。
3、利用课余时间讲一些关于牙齿的故事，可以多和幼儿讨论如何保护自己的牙齿的活动。
课程实施
一、安排：
第一周活动“我的牙齿”
《看看我的牙》2个课时
拜访牙医（2课时）
第二周活动“爱护我的牙”
《赶走牙虫虫》1个课
《唱一唱刷牙歌》2个课 《牙齿旅行记》1个课时
第三周活动“掉牙”
《掉牙的习俗》1个课时
《这是谁的牙》1个课时
《动物们来刷牙》1个课 《牙刷表演节目》饭后游戏
《荡秋千的小白牙》1个课时
第四周活动掠影“你一样的牙”
《护牙卫士在行动》2个课时
《酸性大怪物》2个课时
《抓牙虫》放学前游戏
《换牙我不怕》餐前游戏
《鸡婆婆找假牙》户外游戏
《牙齿咔咔咔》饭前故事 《牙齿表情超级变》户外游戏 《护牙卫士在行动1》饭前活动 《护牙卫士在行动2》饭前活动
备注：
1、一周总共十节集体教育活动。
2、含：四节主题课，一节：《我的数学》上的内容，另一节美术课，一节创造课（可含：安全教育活动、展示课或主题延伸等！）
3、每个活动后将附上活动后的反思
温馨提示：班级根据自己的情况列举（附）
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