大班歌唱活动:喂鸡_大班歌唱活动小鸟

2020-02-28 其他范文 下载本文

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大班歌唱活动

喂鸡

执教者:陈 燕 活动目标:

1、能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。

2、尝试在图片的提示下,替换歌词演唱。

3、享受唱歌活动的乐趣。活动准备:

1、与歌曲歌词匹配的图谱。

2、仿编教具图:肯德基、照相机、直升机。

3、仿编歌词小图。活动过程:

一、倾听范唱,初步感受歌曲。

1、初次倾听范唱,引起关注。

师:我家有一只小动物,请你听一听是什么?

2、再次倾听,了解歌词大意。

(1)师:图是不完整的,请听听少掉的部分长了什么?(2)幼儿贴图,完善图谱。

3、老师范唱,引导幼儿初步跟唱。

二、幼儿学唱歌曲。

1、游戏中练习演唱。

出示玩具鸡,老师在幼儿间一边传递一边演唱,唱完抽取一

张图片。

(1)师:大公鸡今天来是要向你们介绍它的朋友,是谁?(2)改编“小公鸡”歌词演唱。(3)改编“花公鸡”歌词演唱。

三、仿编歌曲:

1、看图集体仿编新歌词。

(1)创编吃肯德基的声音,完善歌词并演唱。(2)创编“咔嚓咔嚓照相机”。(3)创编“轰隆轰隆直升机”。

2、幼儿每人拿自己的小图演唱。

引导幼儿明确自己的图,并确定要创编的歌词。

3、老师经验的拓展升级。

老师的创编是把四句歌词都进行了改变。歌词:

我们家有一只鸡呀,什么鸡?什么鸡?哦哦哦哦,大公鸡呀,大公鸡,大公鸡。大公鸡真有趣呀,真有趣呀,真有趣呀,我们大家都爱它呀,我们大家都爱它,我们大家都爱它!

大班歌唱活动:喂鸡

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